17.某無色溶液中大量存在的離子為H+、Cl-、K+和X離子,則X離子可能是( 。
A.Ca2+B.Fe3+C.OH-D.CO32-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意溶液呈無色,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確.
B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存;但Fe3+的水溶液黃色,故選項(xiàng)錯誤.
C、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤.
D、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.以下是實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時常用的部分儀器,回答問題.

(1)標(biāo)號為b的儀器名稱是集氣瓶;
(2)用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用排水法收集.
①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO431.6g.
②都能夠觀察到有大氣泡向外冒出現(xiàn)象,證明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用向上排空氣法收集.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②組裝制取裝置時,需選擇如圖中的b、c、d、e、h、i、j和m.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用數(shù)字和符號表示:
(1)2個銀原子2Ag,
(2)硫酸鐵中的陽離子Fe3+,
(3)氯化銨中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H4Cl,
(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號 C(或H) ;
(2)爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有陽離子H+;
(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As),三硫化二砷的化學(xué)式 As2S3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖)這種治療頭瘧疾的藥物,從而拯救了百萬瘧疾患者的生命,因此獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是( 。
A.青蒿素是有機(jī)物B.一個青蒿素分子中有5個氧原子
C.青蒿素的分子式為C15H22O5D.青蒿素在高溫下性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.大城市禁放煙花爆竹有利于保持良好的空氣質(zhì)量.√(判斷對錯)

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9.氮、磷、鉀是植物生長必須的元素.植物缺鉀時,可以施加的化肥是KOH.×(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在某溫度下將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中.圖甲表示整個過程中溫度的變化,圖乙表示氫氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系.

小陽同學(xué)要根據(jù)觀察和思考,作出了如圖丙所示的圖象,此圖象反映了該過程中( 。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量與時間的關(guān)系B.溶劑的質(zhì)量與時間的關(guān)系
C.溶質(zhì)的溶解度與時間的關(guān)系D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時間的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)變化常伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象,如發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等等.這些現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化,但它們不能(填“能”或“不能”)作為判斷發(fā)生此變化的唯一依據(jù).化學(xué)變化還伴隨著能量的吸收或釋放,如石蠟、酒精燃燒時,有光能和熱能放出,干電池放電時內(nèi)部物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,釋放出電能,綠色植物則需要吸收光能才能進(jìn)行光合作用等.

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