【題目】硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式中的各元素都不存在的化合價(jià)是 （ ）
A.+5
B.+4
C.-2
D.-3

【答案】B
【解析】硝酸銨中的銨根顯+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)：銨根中氮元素的化合價(jià)是x，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+（+1）×4=+1，則x=-3價(jià)；硝酸銨中的硝酸根顯-1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：硝酸根中氮元素的化合價(jià)是y，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：y+（-2）×3=-1，則y=+5價(jià)。故其中各元素都不存在的化合價(jià)是+4價(jià)。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)會(huì)審美。
學(xué)習(xí)插花。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營(yíng)養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質(zhì)。硼酸中硼元素（B）的化合價(jià)是；阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為180，其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（ ）
A. ：氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B.2O：2個(gè)氧元素
C. ：一個(gè)碳酸根帶2個(gè)單位的正電荷
D.N2：2個(gè)氮分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是（ ）
A.某同學(xué)用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上，測(cè)定其pH
B.服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多
C.生活污水不經(jīng)任何處理．直接排放到河流中
D.為使農(nóng)作物高產(chǎn)，鼓勵(lì)農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)，要借助酸堿指示劑，才能判斷二者發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
A.大理石和稀鹽酸
B.氫氧化鈉和稀鹽酸
C.鐵銹和稀硫酸
D.鎂和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組為了測(cè)定“碳還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)中所用的氧化銅樣品中的CuO含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：用過量的稀鹽酸溶解5g樣品（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），過濾，取100g濾液，向其中加入NaOH溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖：
（1）從圖可知，加入的NaOH先跟濾液中反應(yīng)，后跟反應(yīng)．（寫化學(xué)式）
（2）該樣品中CuO的質(zhì)量是 ．
（3）計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】春光明媚的校園，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾�；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象主要說明（ ）
A.分子種類發(fā)生了變化
B.原子本身發(fā)生了改變
C.原子在化學(xué)變化中可分
D.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（ ）
A.在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的
B.原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C.兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)
D.以上圖示中未涉及置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣和水的說法，不正確的是( )
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>
B.凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等
D.人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)水資源

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同步練習(xí)冊(cè)答案