控制變量法是學習化學常用的方法.下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料回答有關問題.
資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為 .
(2)水中的白磷不燃燒,是因為 .
(3)如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是 .
(4)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③ .
考點:
燃燒與燃燒的條件.
專題:
科學探究.
分析:
根據已有的燃燒的條件進行分析解答,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點,據此解答.
解答:
解:(1)銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點,故填:溫度沒有達到著火點;
(2)水中的白磷沒有與氧氣接觸,不會燃燒,故填:沒有與氧氣接觸;
(3)讓水中的白磷在水下燃燒,需要與氧氣接觸,故需要通入氧氣,故填:通入氧氣;
(4)燃燒必須同時具備可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,故填:溫度達到可燃物的著火點.
點評:
本題考查的是燃燒的條件的實驗探究,完成此題,可以依據已有的知識結合圖示實驗進行.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時間后,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
①試管內液面上升
②試管內溶液變紅
③試管內液面不上升
④試管內溶液變藍
⑤試管內溶液不變色.
A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖1是實驗室常用來制取氣體的裝置.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)寫出用裝置A制取氧氣的化學反應方程式 .
(3)能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是 .
(4)某實驗小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)且干燥的氫氣進行實驗探究,制取氫氣時發(fā)生裝置應選 (填字母,下同),干燥裝置應選 ,干燥裝置中的試劑是 .
(5)如圖2是探究CO2與NaOH是否反應的部分原理裝置圖.請在方框內畫出需完善的裝置圖,并進行必要的標注.
可供選用的儀器及藥品:試管、直角導管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
氫氧化鋁作為阻燃劑受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和大量水蒸氣,起到防火作用.下列敘述錯誤的是( )
| A. | 反應吸熱,降低了可燃物的著火點 |
| B. | 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣 |
| C. | 生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣的濃度 |
| D. | 反應能夠降低溫度,可燃物不易達到著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列滅火方法的是( 。
| A. | 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋 |
| B. | 森林發(fā)生火災,可砍掉部分樹木,形成隔離帶 |
| C. | 堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅 |
| D. | 油鍋著火,潑水滅火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
坩堝鉗夾住一團棉花,蘸上酒精后點燃,現(xiàn)察到:開始時酒精蒸氣燃燒.棉花未燃燒;當酒精快燃盡時.棉花開始燃燒.分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
C.生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
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