【題目】（4分）依據(jù)所學化學知識，我們可以區(qū)分物理性質(zhì)相近的物質(zhì)。請根據(jù)示例完成下表。

物質(zhì)

物理性質(zhì)相似

區(qū)別方法

示例：二氧化錳與炭粉

都是黑色不溶于水的粉末

在空氣中燃燒

（1）二氧化碳和氧氣

（2）水和雙氧水

【答案】

物質(zhì)

物理性質(zhì)相似

區(qū)別方法

（1）二氧化碳和氧氣

無色無味氣體（密度比空氣大）

用燃著的木條或帶火星的木條或澄清的石灰水

（2）水和雙氧水

無色無味液體

分別加入二氧化錳

【解析】

試題分析：（1）二氧化碳和氧氣，物理性質(zhì)相似：通常情況下都是無色無味的氣體；化學性質(zhì)不同，氧氣具有助燃性而二氧化碳不具有，二氧化碳能使澄清石灰水邊渾濁，區(qū)別方法：用燃著的木條或澄清石灰水。

（2）水和雙氧水物理性質(zhì)相似：都是無色透明的液體；雙氧水加入二氧化錳能放出氧氣而水則不能，區(qū)別方法：加入二氧化錳看是否有氣體放出

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明和小紅發(fā)現(xiàn)市場上銷售的一種蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，他們認為這種充氣包裝技術(shù)主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。

(1)請你幫忙們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫操作步驟：______________________________；

(2)小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應是__________________；

(3)你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：①__________________；②___________；③______________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7 分）鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù) 15%—20%的氯化鈉溶液來選種。為了測定某氯化鈉溶液是否符合要求，取該溶液70g，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的 AgNO3 溶液 100g，恰好完全反應，過濾分離出沉淀的質(zhì)量為28．7g。

（1）在配制氯化鈉溶液的操作過程中，溶解時需要用到玻璃棒，其作用是 。

（2）反應后所得溶液的質(zhì)量為 g。

（3）通過計算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求？（計算結(jié)果精確到0．1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。

（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，原因是（用化學方程式表示）

（2）春節(jié)期間，小明媽媽從市場買了一匹金黃色的“金馬”回來做裝飾品，小明懷疑它是鋅銅合金而不是黃金，為了辨別真?zhèn)�，他選用下列 ；有關(guān)的化學方程式 ___

A．硫酸 B．硝酸鈉 C．氯化鎂

（3）工業(yè)上用一氧化碳高溫還原980t含氧化鐵80%的赤鐵礦石來煉鐵，相關(guān)的化學方程式 ；可煉出含鐵98%的生鐵 t。

（4）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應后，鐵粉有剩余，過濾，則濾液中存在大量的陽離子 （填離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)國家質(zhì)檢總局通報，迄止今年4月9日，我國總共報告410例人感染H7N9禽流感病例，其中104例死亡，治療時可用一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液“。帕拉米韋的化學式為C15H28N4O4，下列有關(guān)說法正確的是

A．帕拉米韋由四種原子構(gòu)成B．帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分數(shù)最高

C．帕拉米韋屬于有機物 D．帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1:1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉固體，其中一部分已轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉�，F(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取6克該藥品，溶于13．7mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7．4%的澄清石灰水，當用去10克澄清石灰水時，碳酸鈉恰好反應完全。計算：（1）6克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某興趣小組的同學對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進行研究。

[查閱資料]

（1）過氧化鈉化學性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應。

其中相關(guān)反應：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

（2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液

（3）[猜想與假設]猜想Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3

猜想Ⅱ：固體為NaOH、Na2CO3

猜想Ⅲ：固體為NaOH

猜想Ⅳ：固體為Na2CO3

[實驗推斷]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。

________________

猜想Ⅰ不成立。

②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的Ba（NO3）2溶液。

________________

證明有Na2CO3存在。該反應的化學方程式為________。

③取少量②的溶液于試管中，滴加無色酚酞試液。

________________

證明有NaOH存在。

綜合以上實驗現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的。

[反思評價]過氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過程中除了資料中顯示的兩個反應外，還可能發(fā)生了其他反應，請把該反應的化學方程式寫在下列橫線上：

________________________________________________________________。

[拓展遷移]小組同學認識到過氧化氫（Na2O2）應該____________保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：

（1）取回水樣，靜置后過濾。在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。

（2）若過濾后所得的液體仍有渾濁，寫出其中一種可能原因 。

（3）水是一種最重要的溶劑。將下列生活中的調(diào)味劑分別加入水中，用玻璃棒不斷攪拌，不能形成溶液的是_______（填寫字母）。

A．食鹽 B．白醋 C．蔗糖 D．芝麻油

（4）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣中氯元素的化合價是　 ，次氯酸鈣屬于　 （填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），計算次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量　 　。

（5）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，某化學課外活動小組用pH試紙測定所取水的酸堿度，正確的操作是 。

（6）水是一種重要的反應物。氫化鈣（CaH2）固體是登山隊員常用能源提供劑。用它與水反應生成氫氧化鈣和氫氣（提供燃燒之需），寫出該反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)家用干粉滅火器，是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)來滅火的，滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的，前者的使用年限約是后者的6倍�；卮鹣铝袉栴}：

（1）二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替，該氣體是 (填化學式)；

（2）磷酸二氫銨(NH4H2PO4)溶于水時與NH4N03相似，會出現(xiàn)明顯的 (填“升溫”或“降溫”)現(xiàn)象；

（3）NH4H2PO4在滅火時的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層。其滅火原理是 ；

（4）為了變廢為寶，報廢滅火器中的NH4H2PO4可作為 (填寫字母標號)使用。

A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥料

（5）用化學知識解釋，兩種罐體的使用年限為什么不同？

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