【題目】砝碼是化學實驗室中的常用實驗器材,如圖所示是一盒砝碼的實物圖。請你回答下列問題:
(1)不銹鋼屬于________(填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”);圖中屬于合成材料的是________。
(2)砝碼表面鍍鉻不僅美觀,還可以防銹。鐵銹主要成分的化學式是________,工業(yè)上常用________除去鋼鐵表面的鐵銹。
(3)鉻與濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式為:,產(chǎn)生的可用________性(填“酸”或“堿”)溶液來吸收,以減少對環(huán)境的污染。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。
請回答下列問題:
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(2)濾渣a的成分是 ,濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉外還有 ,白色沉淀b的成分是 。
(3)若現(xiàn)象① “濾渣全部溶解”變?yōu)椤?/span>濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示,下列說法一定正確的是
A.常溫下,乙易溶于水
B.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙的大
C.從 t2℃降至 t1℃,甲溶液中有晶體析出
D.乙的濃溶液一般用降溫結(jié)晶的方法獲得晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2、K3均已關閉。
內(nèi)容 裝置 | (實驗1)探究燃燒條件 | (實驗2)探究CO2與NaOH反應 |
Ⅰ. A中加入少量的MnO2固體,分液漏斗中盛有H2O2溶液。 Ⅱ. B中長導管口處放置盛有白磷的容器,注入80℃的熱水,至液面浸沒下端導管口。 | Ⅰ. A中加入適量的Na2CO3固體,分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液。 Ⅱ. 注射器1和2中分別是NaOH溶液和稀鹽酸 |
(1)檢查裝置氣密性:保持K1關閉,打開K2、K3,向B中加水至液面浸沒下端導管口,用手捂住A瓶外壁,說明裝置的左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是________;用其他方法檢驗右側(cè)氣密性良好。
(2)實驗1中,加入H2O2溶液前,水中的白磷不燃燒;打開K1、K2和K3,將H2O2溶液加入A中,關閉K1,觀察到________,證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸,B中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
(3)實驗2中,打開K1、K2、K3,向A中注入適量的稀H2SO4,關閉K1,一段時間之后,用燃著的木條放在a口處,木條熄滅,關閉K2, 上述實驗操作的目的是______。此時,將裝置B的a接口和Y型管的b接口連接,將注射器1中的溶液推入到B中,觀察到氣球明顯變癟;為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了反應,后續(xù)實驗的操作及現(xiàn)象是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是NaC1、NH4Cl在不同溫度時的溶解度,請回答問題
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度(g) | NaC1 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 |
NH4C1 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
(1)30℃時,NaC1溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的最大值是_____。
(2)NaC1和NH4C1溶解度相等時,對應溫度的最小范圍為_____。
(3)如圖所示,A是60℃時含有120g水的NH4C1溶液,經(jīng)過如圖操作后,得到固體。
C中溶液質(zhì)量是_____g,A溶液為NH4C1的_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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【題目】鋅是人體重要的必需微量元素,被稱作“生命之花”。在元素周期表中,鋅元素的某些信息如圖所示,下列說法不正確的是
A.鋅元素屬于非金屬元素
B.鋅元素原子的核電荷數(shù)為30
C.鋅元素原子的核外電子數(shù)為30
D.鋅元素的相對原子質(zhì)量為65.41
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學實踐活動為同學們創(chuàng)設了獨立思考和實踐的機會。請完成下面小題。
【1】實踐活動中,小亮自制了如圖所示的凈水器。
(1)此裝置中活性炭的作用是____。
(2)使用此凈水器凈化的水屬于_____。
A 純凈物 B 氧化物 C 化合物 D 混合物
【2】小明觀察到了下列奇特的燃燒現(xiàn)象
圖1:燒不壞的手帕 | 圖2:“火龍生字”的紙 |
(1)點燃用白酒(含酒精56%)浸透過的手帕,“手帕”迅速燃燒起來,過一會兒,火熄滅了,但手帕卻安然無恙,“燒不壞的手帕”的原因是_____。
(2)用帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸飽和硝酸鉀溶液寫下的“火”字(已晾干),立即有火花出現(xiàn),并緩慢地沿著字的筆跡蔓延,最后,在紙上呈現(xiàn)出用毛筆所寫的“火”字,“火龍生字”的原因是_____。(提示:硝酸鉀在受熱條件下不穩(wěn)定)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并驗證二氧化碳的性質(zhì)。
(1)A中制取氣體的化學方程式為________;A裝置還可用于實驗室制取氧氣,反應的化學方程式為______________。
(2)實驗B中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________。
(3)將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶C中,該實驗的目的是_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中化學無處不在,請用所學化學知識回答下列問題:
(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是___。
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____的功能。
(3)防止廚房中菜刀生銹的方法是_____。
(4)“自熱盒飯”的外包裝層里有兩包物質(zhì),分別是生石灰和水,使用時拉動預留在外的拉線,使這兩種物質(zhì)反應即可,反應的化學方程式為_____。
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