【題目】某學生按如圖進行過濾操作．

（1）請你指出該生過濾操作中的錯誤，并幫他改正．

① ．

②

（2）糾正錯誤后，經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，你認為可能的原因有哪些呢？

① ．

② ．

③ ．

【答案】（1）用玻璃棒引流；漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，應該緊靠燒杯內(nèi)壁；（2）濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈．

【解析】（1）過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中沒有用玻璃棒引流，應用玻璃棒引流；漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，漏斗下端應緊靠在燒杯內(nèi)壁上．

（2）過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 是初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質(zhì)量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應條件、部分反應物和生成物已略去）。

（1） C的化學式為 。

（2） B轉(zhuǎn)化為D時所需要的一種化合物是 。

（3） A與B反應的化學方程式為： 。

該反應屬于 。（填基本反應類型)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（CH2O2）會使人體皮膚腫痛。下列有關(guān)蟻酸的說法正確的是（ ）

A．蟻酸是氧化物

B．蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

C．蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2

D．蟻酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表是元素周期表的部分信息，請回答下列問題：

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是 ．

（2）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是 ．根據(jù)此規(guī)律，可知圖中x= ．

（3）許多元素是人體生命必需的元素，缺乏鈣元素易患 （填序號）．

①佝僂�、诩谞钕倌[大③壞血�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ）

A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是（ ）

A．炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

B．木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點

C．撲滅森林火災開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

D．不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔氧又降溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（ ）

A．實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

B．用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g

C．用10mL量筒量取所需水的體積

D．實驗步驟是計算、稱量、量取、溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B．“溫泉”礦泉水 C．“漓泉”啤酒 D．浮有冰的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是 ．

（2）下列酒精燈使用方法不正確的是 （填序號）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是 ，所選用的發(fā)生裝置是

（填序號），收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是 （填序號）．

（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的符號表達式是 ，應選用的發(fā)生裝置是 ．

（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是 ．

（6）已知：①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱，可以制得氨氣；氨氣極易溶于水，比空氣輕；②將亞硫酸固體與1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫氣體；二氧化硫易溶于水，比空氣重．制取氨氣的裝置是 ，制取二氧化硫氣體的裝置是 ．

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同步練習冊答案