用適當?shù)幕瘜W用語填空。
（1）濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有        。
（2）石蕊和酚酞可用來檢查溶液的         。
（3）洗潔精去油漬利用的原理         。

（1）吸水性；（2）酸堿性；（3）乳化

解析試題分析：（1）濃硫酸用作干燥劑是因為它具有吸水性，能吸收水分，從而達到干燥的目的；（2）石蕊和酚酞是常用的酸堿指示劑，可用來檢查溶液的酸堿性；（3）日常生活中用洗潔精去油污，洗發(fā)水洗頭、沐浴露洗澡等現(xiàn)象都屬于乳化現(xiàn)象。
考點：濃硫酸的性質(zhì)、酸堿指示劑、乳化現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：問答題

有C﹑H﹑O三種元素，選取這三種元素寫出符合下列要求的化學式表達式
①生成物全是單質(zhì)的分解反應                                      ，
②生成物全是氧化物的分解反應                                    ，
③生成物一種是單質(zhì)一種是化合物的分解反應                          ，
④生成物是氧化物的化合反應                                    ，

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（12分）鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹，小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用圖甲所示的裝置進行實驗。

（1）B處澄清石灰水變渾濁，反應方程式為          ，C處酒精燈的作用是
（2）實驗結束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡，這說明生成物中     （有或沒有）鐵。
為解釋這個現(xiàn)象，小明查閱下列資料：
Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。
Ⅱ。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析，獲得相關數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

通過分析資料確定：
①700℃時氧化鐵和一氧化碳進行反應的產(chǎn)物是        （填FeO或Fe3O4或Fe）.
②小明實驗失敗的主要原因是          。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（3分）某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖。

經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與             共同存在時發(fā)生化學反應的過程。
（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是                  ；
（3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（11分）（13分）

單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：試推斷：
（1）寫出A—E的名稱：A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
（2）寫出①—④各步反應的化學方程式：
①___________；②_______③_____④_______

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（5分）某環(huán)保部門對某工廠的廢水進行分析，結果表明：廢水中含有少量硫酸。取一定量的廢水用2%的氫氧化鈉溶液中和（已知廢水中的其他成分不與氫氧化鈉反應），至pH等于7時，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g，同時測得反應后溶液的質(zhì)量為138 g。試計算該工廠排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

（10分）下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結合圖示回答下列問題：

（1）請找出圖中的錯誤加以改正（寫出三處即可）：
①_____________________________________________________________________；
②_____________________________________________________________________；
③_____________________________________________________________________。
（2）需要稱量氯化鈉質(zhì)量是__________g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時，如果1g以下使用游碼，如果甲同學按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。（計算結果精確至1%）
（3）需要水的質(zhì)量是__________g，配制時應選擇__________（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水時，如果乙同學按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準確規(guī)范，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________（填“小于”、“等于”或“大于”）5%。
（4）丙同學配制的上述溶液，經(jīng)測定其氯化鈉質(zhì)量分數(shù)大于5%，下列可能原因有__________。（填字母序號）

A．用量筒取水時俯視讀數(shù)
B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
C．用托盤天平稱取氯化鈉時，將氯化鈉放在右盤，且稱量時使用了游碼
D．在把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯
（5）通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，三個主要步驟依次是__________、__________、__________、裝瓶并貼標簽。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（6分）某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），下圖氮肥包裝標簽的部分文字。

求：
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO氣體。在實驗中，收集NO氣體時應選用的方法是  

A．排水集氣法B．向上排空氣法
C．向下排空氣法D．排水法或向上排空氣法

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同步練習冊答案