水是由
 
構(gòu)成的，水分子是由
 
和
 
構(gòu)成的，1個(gè)水分子是由
 
和
 
構(gòu)成的．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的，據(jù)此結(jié)合水分子的構(gòu)成、原子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：水由大量的水分子構(gòu)成，化學(xué)符號(hào)是H2O；水是由氫（H）、氧（O）兩種元素組成的，一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子（2H）和1個(gè)氧原子（O）構(gòu)成的．
故答案為：水分子H2O；氫原子H；氧原子O；2個(gè)氫原子2H；1個(gè)氧原子O；
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的溶解
（1）小婷同學(xué)為探究物質(zhì)在水中的溶解，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：分別在甲、乙、丙三杯水加入一小粒食鹽晶體、一小塊黃泥顆粒和幾滴花生油，充分?jǐn)嚢韬箪o置．
①攪拌后小婷觀察到的現(xiàn)象是：甲
 
；乙
 
；丙
 
．
②靜置一段時(shí)間后她又會(huì)觀察到的現(xiàn)象是：甲
 
；乙
 
；丙
 
．
③靜置后再向丙杯中滴入幾滴洗潔精振蕩后，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，這種現(xiàn)象稱(chēng)為
 
．
④在食鹽水中溶質(zhì)的顆粒小于
 
 m；在黃泥水中固體顆粒大于
 
 m．
（2）請(qǐng)你指出下列溶液中的溶質(zhì)或溶劑：
①“文登學(xué)”牌白酒的溶質(zhì)主要是
 
；②蔗糖水的溶質(zhì)是
 
；
③醫(yī)用碘酒的溶劑是
 
；④“燈塔”牌白醋中的溶劑是
 
．
（3）物質(zhì)的溶解在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著廣泛應(yīng)用，請(qǐng)你完成下列填空：
①電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入少量稀硫酸的目的是
 
；
②下雪了，在路面撒上食鹽可以使雪很快融化原因是
 
；
（4）15.4gNaCl完全溶解在圖甲所示的水中，將完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如圖乙，則所得NaCl溶液的密度為
 
 g/cm3，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有含雜質(zhì)20%的粗鎂3克跟足量的稀硫酸反應(yīng)（Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑），其中雜不與酸反應(yīng)，能生成氫氣多少克？：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在H、0、Cl、C、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格內(nèi)．
（1）可用于人工降雨的氧化物
 
，（2）可用于金屬表面除銹的無(wú)氧酸
 

（3）可改良酸性土壤的堿
 
，（4）可作建筑材料的鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是
 
．
（2）如果不出現(xiàn)意外，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的主要現(xiàn)象是
 
化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（3）關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是
 
．
（4）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是
 
．由本實(shí)驗(yàn)可推知氮?dú)饩哂械奈锢硇再|(zhì)是
 
，化學(xué)性質(zhì)
 
．
（5）該同學(xué)所測(cè)氧氣含量與理論有較明顯的偏差（偏�。�，原因可能是：
 
，
 
（要求答兩種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是KCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問(wèn)題：
①40℃時(shí)，KCl的溶解度為
 
；
②40℃時(shí)，取各38g分別加入100g水中充分溶解，同時(shí)降溫到10℃，
 
溶液中析出晶體質(zhì)量大；
③要使接近飽和的KCl溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的一種措施是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)或化學(xué)式填空（答案有多種的只需要寫(xiě)出一種即可）．
空氣中含量最多的單質(zhì)2個(gè)硫酸根離子相對(duì)分子質(zhì)量為34的化合物由四種元素組成的氮肥
 
 
 
 
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（答案有多種的只需要寫(xiě)出一種即可）
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
 
 
②乙醇在空氣中完全燃燒
 
 
③有單質(zhì)銅參加的置換反應(yīng)m]
 
④有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

t℃時(shí)，在mg水中溶解某物質(zhì)ng，溶液恰好達(dá)到飽和，則t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，我們做鐵和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)都預(yù)先在集氣瓶中加些水，但作用與目的是不一樣的．請(qǐng)分別寫(xiě)出水的作用：
 
、
 

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