【題目】我國科研團隊研制一種高通量呼出氣體檢測的新技術(shù)。某小組對人體呼出的氣體和吸入的空氣的探究實驗中,進行下列探究活動:

(提出問題)人呼出的氣體與吸入氣體中二氧化碳的含量有什么不同?

(設(shè)計實驗)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。

1)該裝置中應(yīng)該裝的化學(xué)試劑為__________。

2)首先,由導(dǎo)管口B____(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,觀察到化學(xué)試劑無明顯變化。

3)然后,由導(dǎo)管口A___(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,可觀察到_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(評價)(4)綜合上述實驗結(jié)果可知,人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量要___(填“低”或“高”)。

(拓展應(yīng)用)(5)空氣中二氧化碳的體積含量達到1%時,人會感到氣悶,達到5%時,眩暈,甚至?xí)灥,達到10%就會窒息,某種場合對病人進行人工呼吸卻將人能救活,由此推測人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過____。

【答案】澄清的石灰水 吸氣 呼氣 澄清的石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 1%

【解析】

二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。

1)呼出的氣體主要是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故該裝置中應(yīng)該裝的化學(xué)試劑為澄清的石灰水。

2)探究人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量,B端未插入液面以下,首先,由導(dǎo)管口B端吸氣約 30s,觀察到化學(xué)試劑無明顯變化。

3A端插入液面下,然后,由導(dǎo)管口A端呼氣約30s,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故可觀察到澄清的石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。

4)呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣不能使澄清石灰水變渾濁,綜合上述實驗結(jié)果可知,人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量要高。

5)空氣中二氧化碳的體積含量達到1%時,人會感到氣悶,達到10%就會窒息,由此推測人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過1%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗的創(chuàng)新與改進,回答問題。

1)取兩支試管、導(dǎo)管、膠皮管和彈簧夾組成下圖裝置,并進行如下實驗:

實驗裝置

實驗步驟

①打開彈簧夾K1K2,通入氮氣,一段時間后,試管A、B中的白磷均無明顯現(xiàn)象。

②改通入氧氣,試管A白磷燃燒,試管B無明顯現(xiàn)象。

③試管A白磷燃燒后冷卻,測得溶液pH=1.65

①通入氧氣后,試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

②能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是________________________________。

③實驗結(jié)束后,往試管A中的溶液里滴幾滴紫色石蕊溶液,觀察到溶液呈______色。

2)實驗小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實驗操作和測定結(jié)果如圖所示:

①該實驗中,甲溶液是_________________溶液(填化學(xué)式)。

②能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“垃圾是放錯位置的資源”。上海市建成全球最大的垃圾焚燒廠,日均處理垃圾量可達6000噸,采用了國際上普遍使用的垃圾減量化、無害化和資源化的處理方式焚燒發(fā)電,將垃圾成為再生新能源,其主要過程如下圖,回答下列問題:

1)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點有_______(寫出一點即可)。

2)生活垃圾焚燒減量處理,以實現(xiàn)全市原生垃圾零填埋。下列說法正確的是___(填序號)

A垃圾焚燒不會產(chǎn)生對環(huán)境有害的氣體,又可產(chǎn)生發(fā)電所需熱量

B垃圾焚燒發(fā)電將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能

C垃圾焚燒會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質(zhì),應(yīng)用高煙囪排放煙氣

3)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣,沼氣的主要成分為甲烷(CH4)屬于________(填“有機”或“無機”)化合物。沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學(xué)方程式為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國首個大型頁巖氣田涪陵頁巖氣田累計探明儲量達3806億方,成為全球除北美之外最大的頁巖氣田。頁巖氣與常規(guī)天然氣相比,頁巖氣開發(fā)具有開采壽命長和生產(chǎn)周期長的優(yōu)點。

(1)目前人類大量使用的三大化石能源是煤、_____和天然氣,都屬于____(可再生不可再生”)能源。頁巖氣被公認為是一種清潔、高效的能源資源。為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,請還列舉出其中一種為_____

(2)頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,毒性屬于_____(物理化學(xué)”)性質(zhì)。開采時若發(fā)生泄漏,可用國產(chǎn)化裝備噴射氫氧化鈉溶液中和H2S形成的溶液,反應(yīng)時的化學(xué)方程式為H2S+2NaOH=X+2H2O,則生成物之一X的化學(xué)式為______。

(3)已知下列表格,請閱讀表格數(shù)據(jù)回答:

1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2質(zhì)量

1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量

頁巖氣(主要成分為CH4)

m

56kJ

煤炭(主要成分為C)

3.67g

32kJ

①頁巖氣與煤炭相比較,使用頁巖氣作燃料的優(yōu)點有(至少一點)____。

②計算1g頁巖氣中主要成分完全燃燒產(chǎn)生CO2質(zhì)量m____(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )

A.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.t2時,甲的溶解度大于乙的溶解度

D.當甲中含有少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科研團隊于2011年首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念。下圖為利用單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇的微觀示意圖。

1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)的說法錯誤的是___(填序號)

A 單原子催化劑改變了反應(yīng)速率 B 該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化

C 合成氣為混合物 D 反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成

2)合成氣在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是___(填序號)

A 甲醇(CH3OH B 尿素(CO(NH2)2 C 葡萄糖(C6H12O6

3)寫出利用利用單原子催化劑用于合成氣制造甲醇的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)的基本類型為_______。從上述示意圖中可得出的一條信息有________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

B. 戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23

D. 該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是采用“膜分離技術(shù)”淡化海水的原理圖,以下分析正確的是( 。

A.加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B.這種半透膜可用濾紙代替

C.加壓后濃海水中溶劑質(zhì)量不變

D.加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國規(guī)定面粉增白劑從51日起禁止用于面粉加工。我國食品在面粉中允許添加過氧化苯甲酰最大劑量為0.06g/kg。面粉增白劑過氧化苯甲酰(C14H10O4)超標會破壞面粉的營養(yǎng),水解后產(chǎn)生的苯甲酸會對肝臟造成損害。下列關(guān)于過氧化苯甲酰說法正確的是( )

A.過氧化苯甲酰屬于一種氧化物

B.過氧化苯甲酰中碳的質(zhì)量分數(shù)為69℅

C.過氧化苯甲酰是由14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子構(gòu)成

D.面粉中添加過量的增白劑沒有任何危害

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