【題目】“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。上海市建成全球最大的垃圾焚燒廠,日均處理垃圾量可達(dá)6000噸,采用了國(guó)際上普遍使用的垃圾減量化、無(wú)害化和資源化的處理方式焚燒發(fā)電,將垃圾成為再生新能源,其主要過(guò)程如下圖,回答下列問(wèn)題:

1)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有_______(寫出一點(diǎn)即可)。

2)生活垃圾焚燒減量處理,以實(shí)現(xiàn)全市原生垃圾零填埋。下列說(shuō)法正確的是___(填序號(hào))

A垃圾焚燒不會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的氣體,又可產(chǎn)生發(fā)電所需熱量

B垃圾焚燒發(fā)電將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能

C垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì),應(yīng)用高煙囪排放煙氣

3)生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣,沼氣的主要成分為甲烷(CH4)屬于________(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物。沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。

【答案】節(jié)約土地資源,或利用資源節(jié)約能源,有利于保護(hù)環(huán)境;或防止土壤污染、水源污染等 B 有機(jī) CH42O2CO22H2O

【解析】

1)垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有:節(jié)約土地資源,或利用資源節(jié)約能源,有利于保護(hù)環(huán)境;或防止土壤污染、水源污染等;

2)生活垃圾焚燒減量處理,以實(shí)現(xiàn)全市原生垃圾零填埋。下列說(shuō)法正確的是:

A、垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的氣體,污染空氣;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、垃圾焚燒發(fā)電將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能;故選項(xiàng)正確;

C、垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì),應(yīng)用經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B

3)含有碳元素的化合物是有機(jī)物。生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣,沼氣的主要成分為甲烷(CH4),甲烷中含有碳元素和氫元素,屬于有機(jī)化合物。沼氣燃完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CH42O2CO22H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電子顯微鏡下的“膠體原子”,創(chuàng)造新型粒子的方法實(shí)際上是將自然界對(duì)原子的自然屬性運(yùn)用在了膠體領(lǐng)域中。則回答:

1)下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法不正確的有____(填序號(hào))

a.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 b.化學(xué)變化中分子、原子都可分

c.花香四溢說(shuō)明分子間有間隔 d.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

2)甲元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量最小,乙是地殼中含量最多的元素,甲與乙可形成常溫下呈液態(tài)的兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別為_________,從微觀的角度解釋這兩種物質(zhì)的性質(zhì)有差異的原因是__________

3)科學(xué)家們制造出“自我組裝”粒子,采用來(lái)實(shí)現(xiàn)特殊粒子的組織化,設(shè)計(jì)出靈活性的三維結(jié)構(gòu),則這些特殊粒子可用于制造新材料,可運(yùn)用到哪些領(lǐng)域?_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、B、D、E都屬于氧化物,且A、E為黑色固體;B、D是由相同元素組成;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 _;

(2)反應(yīng)③中具有還原性的物質(zhì)的化學(xué)式 _;

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為: ;

(4)反應(yīng)⑤中G物質(zhì)除有機(jī)物(如甲烷)外,還可能是 ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列排序正確的是

A.利用金屬的年代:

B.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):

C.硫元素的化合價(jià):

D.物質(zhì)在水中的溶解性:

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【題目】火力電廠在煙道中用間斷添加法,加入石灰石粉末以消除煤炭在使用過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化硫,并得到副產(chǎn)物石膏(主要成分為 CaSO4

1SO2 中硫元素的化合價(jià)為_________。

2)石灰石與二氧化硫反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣的化學(xué)方程式為___________。

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【題目】亞硝酸鈉是一種常用的防腐劑,亞硝酸鈉在食品中的添加量必須嚴(yán)格控制,我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定肉灌腸中亞硝酸鈉添加標(biāo)準(zhǔn)為每Kg食品含量不超過(guò)150mg

(1)食品加工環(huán)節(jié)提供200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%亞硝酸鈉溶液,則至少可用于生產(chǎn)肉灌腸____Kg。

(2)從改善食品的色香味、延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑能提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎?你的觀點(diǎn)是______

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【題目】氫能源是21世紀(jì)的綠色能源,氫能電池和氫能汽車被公認(rèn)為最重要的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前制取氫氣成本太高,科學(xué)家研究出如圖1所示高效、經(jīng)濟(jì)的兩種制氫途徑。

1)途徑1:用二氧化鈦?zhàn)鞔呋瘎,利用太?yáng)能分解水,從能量轉(zhuǎn)換的角度看,該過(guò)程主要由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為______能。其中二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為____

2)途徑2:通過(guò)光電轉(zhuǎn)化裝置提供電能,電解水。如圖2是化學(xué)家為了揭示水的組成,完成電解水的實(shí)驗(yàn)。

①在該實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)加入少量的硫酸鈉的目的是_______。一段時(shí)間后,可觀察到電極上產(chǎn)生無(wú)色氣泡,甲、乙試管中收集到的氣體體積比為___,接口b處應(yīng)接電源___(填“正”或“負(fù)”)極。

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)驗(yàn)證乙管生成的氣體:

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

得出的結(jié)論

_______

_______

_______

3)氫能是最具有發(fā)展前景的終極能源。請(qǐng)說(shuō)明其優(yōu)點(diǎn)為________(一點(diǎn)即可)。

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【題目】我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)研制一種高通量呼出氣體檢測(cè)的新技術(shù)。某小組對(duì)人體呼出的氣體和吸入的空氣的探究實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行下列探究活動(dòng):

(提出問(wèn)題)人呼出的氣體與吸入氣體中二氧化碳的含量有什么不同?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)該裝置中應(yīng)該裝的化學(xué)試劑為__________。

2)首先,由導(dǎo)管口B____(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,觀察到化學(xué)試劑無(wú)明顯變化。

3)然后,由導(dǎo)管口A___(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,可觀察到_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(評(píng)價(jià))(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量要___(填“低”或“高”)。

(拓展應(yīng)用)(5)空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時(shí),人會(huì)感到氣悶,達(dá)到5%時(shí),眩暈,甚至?xí)灥,達(dá)到10%就會(huì)窒息,某種場(chǎng)合對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活,由此推測(cè)人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過(guò)____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)能燈已被納入我國(guó)《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》,由于廢舊技能燈管破碎后泄露出汞蒸氣,會(huì)污染空氣和水源。如圖為汞元素在元素周期表中的單元格,下列有關(guān)汞說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.該元素的原子序數(shù)為80

B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6

C.該元素為非金屬元素

D.該元素的原子核外有80個(gè)電子

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