根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

A B C D E F

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是___(填字母序號(hào),下同)。如圖E所示,有火星四射的現(xiàn)象發(fā)生,這是__________ (選填“木炭”、“鐵絲”或“硫”)在氧氣中燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,選用的發(fā)生裝置是______。如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴人NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色.
(2)為了驗(yàn)證反應(yīng)②,取①的溶液少許于試管中,滴加酸溶液,能觀察到是現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色.小紅用微觀示意圖來說明反應(yīng)②的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有鈉離子、硫酸根離子.
(3)依據(jù)反應(yīng)④想到NaOH必須密封保存.還能用于環(huán)保領(lǐng)域,寫出氫氧化鈉溶液吸收有害氣體二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是C.
A.CO2     B.HCl         C.FeCl3          D.Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級(jí)4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)分泌蟻酸,使叮咬處腫大痛癢。為緩解癥狀,最好涂抹

A. 蘋果汁 B. 牛奶 C. 肥皂水 D. 爐具清潔劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省大豐市九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

甲·乙·丙·丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

17

6

30

關(guān)于此反應(yīng)的下列說法一定正確的是

A. 該變化屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量比為9:5

C. 乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為4:5 D. 甲是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省大豐市九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 生理鹽水 B. 鹽酸 C. 石灰石 D. 干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).

(1)為了改善張家界的空氣質(zhì)量許多家庭都已經(jīng)使用了天然氣,天然氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學(xué)式是_________________。

(2)大米中富含淀粉,淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的_______________________。

(3)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的_________作用。

(4)加碘食鹽中的“碘”是指__________(填“單質(zhì)”或“元素”)。

(5)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是___________________(填分子的一種性質(zhì)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述, 錯(cuò)誤的是

A. 胃液中少量的鹽酸可以幫助消化

B. 香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低

C. 無機(jī)鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的

D. 攝入過量油脂容易使人肥胖,進(jìn)食時(shí)不能攝入脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某品牌肉制品中含有有毒物質(zhì)瘦肉精,瘦肉精的化學(xué)式為C12H19Cl3N2O,它屬于( 。
A.單質(zhì)B.氧化物C.混合物D.化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置.據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)碳酸氫鈉固體(NaHCO3)加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)也可以用來制取CO2,若用此法制取CO2,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案