【題目】(8分)生活中處處有化學(xué)。
(1)現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素,請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空:
①可用于煉鋼的氣體 ;
②廚房中的酸性調(diào)味品 ;
③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿 ;
④發(fā)酵粉的主要成分的鹽 。
(2)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,
如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(a)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是 。
(b)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹了,銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,根據(jù)銅銹中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的 有關(guān)。
(c)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,請(qǐng)寫(xiě)出溴化銀中陽(yáng)離子的符號(hào) ;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起 作用。
【答案】(1)①O2 ②CH3COOH ③NH3·H2O ④NaHCO3
(2)塑料 CO2 Ag+ 催化
【解析】
試題分析:可用于煉鋼的氣體氧氣和一氧化碳;廚房中的酸性調(diào)味品食醋;常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿氨水;發(fā)酵粉的主要成分的鹽碳酸氫鈉;有機(jī)合成材料的是塑料,銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的二氧化碳有關(guān);溴化銀中陽(yáng)離子的符號(hào)Ag+;溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起催化作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:
(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,會(huì)生成氧化鎂,所以要在氯化氫氣流中加熱MgCl2·6H2O制備氯化鎂,分別寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式 、
(2)上述流程中母液加入石灰乳后,過(guò)濾,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室里從濾渣得到純凈氫氧化鎂的方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是
A.鋼鐵在空氣中生銹 B.生石灰在空氣中變質(zhì)
C.燒堿固體在空氣中變質(zhì) D.濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)
誤的是
A.空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D.l0mL酒精和l0mL水混合后體積小于20mL.是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+,故有許多共同的性質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣
D.在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液,都有白色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)碳酸鋇(化學(xué)式為BaCO3)廣泛應(yīng)用于顯像管、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。
【已知】:1、碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿,這兩種堿均可以和二氧化碳反應(yīng)。
2、下表所示的是兩種堿在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
(1)寫(xiě)出水浸池中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)以下相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)反應(yīng)所需的高溫狀態(tài)
B.焙烤爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)
C.廢渣需要經(jīng)過(guò)洗滌才能棄渣,是為了保護(hù)環(huán)境,同時(shí)為了提高產(chǎn)率
D.該工藝流程可以減少CO2氣體的排放,控制溫室效應(yīng)
(3)除了水之外,進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是 ,請(qǐng)你根據(jù)所給兩種堿的溶解度推測(cè)分離池中操作②的步驟是 (選填“降溫”、“加熱”)、過(guò)濾。
(4)寫(xiě)出由溶液B制取產(chǎn)品碳酸鋇的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中,錯(cuò)誤的是
A.加入的金屬M(fèi)一定不是單質(zhì)鐵 B.濾渣中可能含有金屬單質(zhì)M
C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.濾液中一定沒(méi)有銀離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是
A. t1時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y B. t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C. t3時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X=Y D. t3時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y
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