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化學就在我們身邊.它能改善我們的生活。請從：
A．氧氣B．氮氣C．碳酸氫銨D．石油
E.不銹鋼   F.塑料中選擇適當的物質填空 (填字母)。
(1)搶救危重病人常用的物質是          ；
(2)直接用作農作物肥料的物質是         ；
(3)常用的有機合成材料是             。
(1) A     (2) C    (3) F
分析：從物質的性質決定用途著手進行分析，氧氣具有支持燃燒和幫助呼吸的性質，碳酸氫銨是常用的化肥；合成材料一般包括塑料、合成橡膠、合成纖維．
解：（1）因氧氣可用于呼吸，所以可用來搶救危重病人．
故答案是：A；
（2）碳酸氫銨是常用的化肥．
故答案為：C；
（3）合成材料一般包括塑料、合成橡膠、合成纖維．
故答案為：F．
點評：本題考查常見物質的用途，屬于基礎知識，只要同學們熟悉課本知識就可做好此題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于“催化劑”在化學反應前后的說法有：①質量減少；②質量不變；③化學性質改變；④化學性質不變；⑤二氧化錳可作各種化學反應的催化劑。在上述說法中正確的是
A．①和③　　B．②和④　　C．②和③　　D．②③和⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江義烏，31題）如圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置。

（1）寫出圖中儀器a的名稱   ▲  。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，用一團棉花放在試管口的主要作用是   ▲  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南衡陽，5題）學習化學觀察尤為重要。下面對一些實驗的現象描述不正確的是（  ）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
B．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
C．打開濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口上方出現白霧
D．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變成藍色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質中能利用如圖裝置進行實驗制取氣體的是 

（1）用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
（2）二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
（3）二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制取氧氣
（4）鋅片和稀硫酸制取氫氣
A．僅（1）（2B．僅（3）（4）
C．僅（1）（2）（4）D．僅（1）（3）（4）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室檢驗氧氣應該選用
A．pH試紙B．澄清石灰水
C．酚酞溶液D．帶火星的木條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請觀察下列實驗裝置示意圖，回答問題：

(1)置C中儀器a的名稱是         ；
(2)在實驗室里用A作發(fā)生裝置，可制取CO2或         ；
(3)制取CO2時，用                   來檢驗生成的氣體是CO2；
(4)用裝置B干燥CO2，則瓶中盛放的液體應是         ，要收集CO2，可選擇的裝置是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）某興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2實驗室制法和有關性質的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①                 ②               。         
（2）甲同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應，觀察到燒杯中紫色石蕊試液
              （填現象）
（3）乙同學要用KMnO4固體來制取O2，應選用上圖中的        （填編號），該反應的化學方程式是                                         ；甲同學還對收集到的氣體進行檢驗，請寫出操作與象                                                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據物質的性質與用途的關系，下列敘述不正確的是（ ）
A．氧氣具有可燃性,可作燃料
B．二氧化碳不可燃也不支持一般可燃物燃燒,可用于滅火
C．干冰升華吸熱，可用于人工降雨
D．活性炭有吸附性，可作冰箱除臭劑

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