分析 (1)一氧化碳具有還原性,與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁以及二氧化碳與水反應(yīng)會(huì)生成碳酸,碳酸具有酸性,能使紫色的石蕊變紅進(jìn)行解答;根據(jù)反應(yīng)后銅的溫度較高,氧氣進(jìn)入后會(huì)和溫度較高的銅反應(yīng)生成生成氧化銅進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)一氧化碳的毒性進(jìn)行分析判斷.
解答 解:(1)一氧化碳具有還原性,與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu.
故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,在A處發(fā)生的現(xiàn)象為黑色粉末變?yōu)榧t色;二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁;二氧化碳與水反應(yīng)會(huì)生成碳酸,碳酸具有酸性,能使紫色的石蕊變紅;實(shí)驗(yàn)結(jié)束先停止加熱后停止通CO,原因是防止生成的銅再度被氧化.
故填:黑色粉末變?yōu)榧t色;石灰水變渾濁:石蕊溶液變紅;停止加熱;停止通入CO;防止生成的銅再度被氧化;
(3)沒有反應(yīng)的一氧化碳會(huì)排入空氣中,一氧化碳有劇毒,會(huì)污染空氣;
故填:防止CO污染空氣.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,以及一氧化碳的毒性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物由3種元素組成 | |
B. | 該有機(jī)物分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為8:3 | |
C. | 該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量是92g | |
D. | 該有機(jī)物中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保護(hù)樹木,用含有硫磺粉等的石灰漿粉刷樹干 | |
B. | 為了延長食品保質(zhì)期,用食鹽來腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等 | |
C. | 為了治療胃酸過多癥,服用適量的小蘇打 | |
D. | 為了建筑物美觀,用石灰石做內(nèi)墻的墻面材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硼酸屬于化合物中的氧化物 | |
B. | 硼酸分子中氫元素、硼元素、氧元素的質(zhì)量比為3:11:48 | |
C. | 硼酸分子由3個(gè)氫原子、1個(gè)硼原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 硼酸溶液可以與氫氧化鈉反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是同種元素 | B. | 一定是由同種元素組成的粒子 | ||
C. | 一定具有相同的電子數(shù) | D. | 可能是單質(zhì),也可能是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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