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“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法.某同學設計了如圖所示的裝置,用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管.要使實驗成功,應在滴管中加入( 。
A、濃硫酸B、燒堿溶液
C、純堿溶液D、澄清石灰水
考點:空氣組成的測定,氧氣的化學性質,堿的化學性質
專題:空氣與水
分析:根據硫粉燃燒生成二氧化硫氣體,二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液吸收進行分析.
解答:解:硫粉燃燒生成二氧化硫氣體,而二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液吸收,因此滴管中應加入氫氧化鈉溶液溶液.
故選B.
點評:本題綜合考查了空氣成分的測定實驗及本實驗的誤差分析,要從反應物和生成物的狀態(tài)進行分析解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的性質決定用途.下列有關說法不正確的是( 。
A、洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B、生石灰能與水反應,所以可做干燥劑
C、火堿具有堿性,故可用于改良酸性土壤
D、鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別稀硫酸和氫氧化鉀溶液,提供以下藥品和試劑:(1)澄清石灰水;(2)碳酸鈉溶液;(3)紫色石蕊試液;(4)酚酞試液;(5)鋅粒;(6)氯化鋇溶液;(7)氫氧化銅;(8)氯化鐵溶液,能夠將這兩種溶液區(qū)分開的是.( 。
A、全部
B、除(1)外
C、除(6)外
D、(1)(3)(4)(5)(8)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質由原子直接構成的是( 。
A、氯化鈉B、水C、金剛石D、干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、木柴燃燒B、糧食釀酒
C、鐵生銹D、石蠟受熱熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高
B、HCl、NaCl、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大
C、C、H、O三種元素在人體中的含量逐漸增加
D、金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正確的是(  )
A、該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中
B、ag是指加入氫氧化鈉固體質量
C、A點溶液的溶質為HCl和NaCl
D、檢驗B點溶液的溶質先滴加足量的AgNO3,靜置后再滴入少量Ba(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

S(硫)元素有多種化合價,下列含硫的物質中硫元素的化合價最高的是( 。
A、H2SO3
B、SO2
C、S
D、Fe2(SO43

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)生石灰是一種應用較廣泛的生產原料,舉出一例生石灰的應用
 
;生石灰中主要成分的化學式是
 
,它是用石灰石經高溫煅燒得到的,煅燒的同時還得到一種能引起溫室效應的氣體,據此寫出煅燒反應的化學方程式:
 

(2)在我們日常生活聯(lián)系最密切的化學元素有C、H、Na、O、Cl,用這五種元素符號,按下列要求寫出物質的化學式:①一種不需加熱、僅需一點催化劑就能分解放出氧氣的物質:
 
;
②一種在胃液中存在的,幫助消化的酸性物質:
 
;③一種叫“純堿”但不是堿的物質:
 

(3)寫出上述②和③兩種物質的溶液混合發(fā)生的化學反應方程式
 

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