【題目】工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。這種方法主要利用了氮?dú)夂脱鯕獾模ā　。?/span>

A. 化學(xué)性質(zhì)不同B. 溶解性不同C. 沸點(diǎn)不同D. 密度不同

【答案】C

【解析】

工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同。

A、工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用了液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同，不是化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用了液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同，不是溶解性不同不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用了液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同，故選項(xiàng)正確。

D、工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用了液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同，不是密度不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，很注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，他對(duì)下列化學(xué)物質(zhì)：①空氣②氮?dú)猗勰蕷猗苓^(guò)氧化氫溶液⑤二氧化碳⑥二氧化硫⑦澄清石灰水⑧硫粉⑨五氧化二磷⑩四氧化三鐵。進(jìn)行了分析，請(qǐng)你參與他的比較，把符合以下要求的物質(zhì)的序號(hào)填寫(xiě)在橫線上．

（1）能使澄清石灰水變渾濁的是_________；

（2）有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是_______________；

（3）制硝酸和氮肥的重要原料是______________；

（4）常用于制造電光源（如：霓虹燈等）的是__________；

（5）通常狀況下，屬于白色固體物質(zhì)的是______________；

（6）通常狀況下，屬于黑色固體物質(zhì)的是______________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018 年 2 月 6 日,臺(tái)灣花蓮發(fā)生 6.5 級(jí)地震,引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化。下列有關(guān)的做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.水體有自?xún)裟芰?/span>,震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用

B.志愿者可用活性炭除去水中的異味

C.志愿者可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：

A.水樣呈黃色，有異味B.水樣渾濁，有固體小顆粒．

現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行____（填操作名稱(chēng)），除去固體小顆粒，在此操作中，玻璃棒所起的作用是 ______________,再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其____性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

(2)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入____進(jìn)行檢驗(yàn)。

(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子，為了降低硬度，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1）在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

（2）2個(gè)鎂離子_____。

（3）已知氮元素的一種化合價(jià)為+5價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出其氧化物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

(1) 石蠟、木材等在空氣中燃燒，說(shuō)明空氣中含有__________，體現(xiàn)了該氣體的 __________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。

(2)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)__________，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。

(3)國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中__________大量增加(填字母序號(hào))；

A 二氧化碳 B 一氧化碳

C 可吸入顆粒物 D 二氧化硫

②請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】資源、能源、環(huán)境問(wèn)題已成為初會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)。

（1）純電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展已成潮流之勢(shì)。其中的動(dòng)力電池—鋰電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____能，它相比傳統(tǒng)機(jī)車(chē)的特點(diǎn)的是_____。

A 節(jié)能 B 噪音大 C 環(huán)保

鋰屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬）。

（2）太陽(yáng)能是一種非常好的能源形式。下列屬于人類(lèi)利用太陽(yáng)能的方法是_____。

A 光伏發(fā)電 B 太陽(yáng)能熱水器 C 風(fēng)車(chē)發(fā)電

（3）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。人類(lèi)經(jīng)常使用的一種氮肥是_____（填名稱(chēng)）�；室矐�(yīng)合理使用，否則會(huì)對(duì)土壤和水體造成污染。

（4）我國(guó)大氣污染物主要有_____和可吸入顆粒物。

A SO2 B CO2 C NOx D CO

（5）航空發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪葉片被制造業(yè)譽(yù)為“王冠上的明珠”，它的制造需用到金屬錸。錸資源非常有限，我國(guó)的保有儲(chǔ)量?jī)H為237噸。錸元素的原子序數(shù)為75，則其原子中核電荷數(shù)為_____。錸合金的特點(diǎn)有_____。

A 耐高溫 B 強(qiáng)度大 C 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是（　�。�

A.通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B.通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C.提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式D.大力發(fā)展燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：

（1）洗滌劑能洗凈餐具上的油污，其原理是洗滌劑具有____________功能。

（2）硬水給生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用_______________來(lái)區(qū)別硬水和軟水；生活中常用__________的方法降低水的硬度。

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