【題目】為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:

A.水樣呈黃色,有異味B.水樣渾濁,有固體小顆粒.

現(xiàn)對水樣進行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行____(填操作名稱),除去固體小顆粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是 ______________,再向濾液中加入活性炭,利用其____性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入____進行檢驗。

(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是____

【答案】過濾 引流 吸附 物理 肥皂水 煮沸

【解析】

解:(1) 要除去不溶性固體小顆粒,可以使用過濾的方法,在過濾操作中,玻璃棒所起的作用是引流;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,該過程沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化;

(2) 為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;

(3) 硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱煮沸過程中易轉(zhuǎn)化成不溶性鈣鎂化合物,實現(xiàn)硬水軟化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實撿操作是實驗成功的前提,月月老師要求某小組同學(xué)配制一定濃度的蔗糖溶液,老師給出簡單的實驗步驟:(1)計算(2)稱量(3)量取(4)溶解。

1)計算:丫ㄚ經(jīng)過計算得知需稱量5.5g蔗糖,44mL水。

2)稱量:斐斐調(diào)平托盤天平后開始稱量蔗糖稱量過程中,她發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,此時她正確的操作應(yīng)該是________直至天平平衡,稱量完畢后,她發(fā)現(xiàn)自己將砝碼和蔗糖放反了,則實際量的蔗糖的質(zhì)量為_______g(注:1g以下用游碼)

3)量。烘簯(yīng)該選擇________(選填10mL、50mL100mL)的量筒,她在讀數(shù)時俯視讀數(shù)。導(dǎo)致實際量取水的體積________(填大于”“小于等于)44mL。此時,珊珊告訴她讀數(shù)時視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面________,并重新量取了44mL水。

4)溶解,將蔗糖和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,得到了所需濃度的蔗糖溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,遠離毒品。冰毒是一種毒品,能引發(fā)急性心腦疾病,并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向,其主要成分為甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N)。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是

A.相對分子質(zhì)量是82

B.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:15:l

C.是由C、HN三種元素組成的化合物

D.充分燃燒只生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種重要的自然資源,學(xué)習(xí)化學(xué)從認識空氣、保護空氣開始。

1)下列現(xiàn)象能說明我們身邊存在空氣的__________(填標號)。

A快速奔跑時感受到有風吹來

B把塑料袋抖開后扎緊,感到不易壓縮

C將玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充滿玻璃杯

2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能____________________。

3)在CO2SO2、N2等物質(zhì)中,屬于空氣污染物的是____________________。

4)請寫出一條保護空氣的措施____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,保護空氣我們勢在必行,回答問題:

1)空氣中的氧氣可以使帶火星的小木條復(fù)燃,因此可以怎樣檢驗氧氣?_____________。

2)空氣污染會對人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生什么危害_____________。(答一種即可)

3)人類的哪些行為會對我們賴以生存的空氣造成污染?_____________。(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法有對的,也有錯的:①混合物中一定含有多種元素;②Cl Cl-可以相互轉(zhuǎn)化;③同種原子可以構(gòu)成不同的分子;④原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;⑤純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的;⑥分子和原子根本區(qū)別是:分子可分,原子不可分;⑦分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量;⑧在空氣不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒,下列各組合中,彼此觀點一致的是(

A.①②④⑥B.②③⑦⑧

C.③④⑤⑥D.①⑤⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。這種方法主要利用了氮氣和氧氣的( 。

A. 化學(xué)性質(zhì)不同B. 溶解性不同C. 沸點不同D. 密度不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類認識化學(xué)并使之成為一門獨立的學(xué)科,經(jīng)過了漫長的過程。下列說法錯誤的是()

A.道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學(xué)說

B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表

C.綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),所需化學(xué)原料和化學(xué)產(chǎn)品盡量都是綠色

D.迄今為止,人類發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)有幾千萬種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列信息:金屬鈦被美譽為太空金屬。鈦是一種銀白色的金屬,密度較小(4.54g/cm3),質(zhì)地較硬,有良好的導(dǎo)電性和傳熱,抗強酸、抗強堿,鈦易與氯氣發(fā)生反應(yīng),即使是溫度0℃以下的氯氣,也會發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),生成四氯化鈦。根據(jù)上述信息,請你回答下列問題.

(1)鈦的物理性質(zhì)有____、_____

(2)鈦的化學(xué)性質(zhì)有_____(任寫一種)

(3)鈦與氯氣反應(yīng)的文字表達式:______。

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