檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是(  )
A、向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中
C、將燃著的木條放在集氣瓶口
D、向集氣瓶中倒入少量石蕊試液
考點(diǎn):二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:本題考查的是二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的檢驗(yàn)方法是:用澄清的石灰水,觀察是否變渾濁;驗(yàn)滿方法是:用一根燃著的木條平放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.
解答:解:二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將燃著的木條伸至集氣瓶口,如果木條熄滅,就證明滿了;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):二氧化碳的驗(yàn)滿一直是考試的重點(diǎn),要注意把木條平放在集氣瓶口,不能伸入瓶中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氫氣的說(shuō)法不正確的是(  )
A、氫氣是一種理想的高能燃料
B、點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
C、氫氣具有可燃性和還原性
D、工業(yè)上常用電解水的方法來(lái)制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型為化合反應(yīng)或分解反應(yīng).
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
;(
 
)反應(yīng)
(2)硫在空氣中燃燒
 
;(
 
)反應(yīng)
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;(
 
)反應(yīng)
(4)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
 
;(
 
)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒(méi)有
 
生成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

青少年看書、寫字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
(填序號(hào)).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁 箔是利用了鋁的
 
性.
(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕.鋁制品耐腐蝕的原因是
 

(4)臺(tái)燈上的鐵易生銹而銅不易生銹,說(shuō)明鐵比銅活潑,寫出一個(gè)能反映鐵比銅活動(dòng)性強(qiáng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、純凈的空氣B、二氧化碳
C、澄清石灰水D、清澈的湖水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、鋅粒能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B、煤可以燃燒
C、鎂具有銀白色的金屬光澤
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
(1)氧氣
 

(2)二氧化碳
 
;
(3)氮?dú)?div id="mktphgl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)二氧化硫
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為115,核電荷數(shù)為49.銦原子的核外電子數(shù)為
 
,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,核內(nèi)中子數(shù)為
 

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