【題目】某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗.
(1)B實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)A、B兩個實驗結(jié)束后,小明同學將兩支試管中的物質(zhì)同時加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀察到燒杯中有藍色沉淀.同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.
(猜想)
小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:濾液中的溶質(zhì)還可能是 .
(討論)你認為 的猜想一定不合理.如果濾液為無色,還可排除 的猜想,理由是 .
(實驗)若小光的猜想正確,請完成下表的方案.
實驗步驟 | 預想的實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液與試管中,滴入 | | 小光的猜想正確 |
【答案】(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(2)【猜想】Na2SO4
【討論】小英,小明,濾液中含有硫酸銅,溶液呈藍色
【實驗】
實驗步驟 | 預期的實驗現(xiàn)象 |
酚酞溶液 | 無色溶液變紅色 |
【解析】
試題(1)氫氧化鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉和水,故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(2)硫酸銅能與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉,故濾液中一定含有硫酸鈉,故填:Na2SO4;
由于燒杯中含有藍色沉淀氫氧化銅,而氫氧化銅能與硫酸反應生成易溶于水的硫酸銅,故一定不會含有硫酸,所以小英的猜想一定不正確;硫酸銅溶液是藍色的,若濾液是無色的,則小明的猜想不正確,故填:小英,小明,濾液中含有硫酸銅,溶液呈藍色;
小光的猜想中,含有氫氧化鈉,氫氧化鈉的水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,故可以使用酚酞試液來證明,故填:
實驗步驟 | 預期的實驗現(xiàn)象 |
酚酞溶液 | 無色溶液變紅色 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在課外閱讀中得知:實驗室用電石(主要成分CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)反應的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在實驗室中該同學把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設)猜想一:NaOH
猜想二:NaOH,Ca(OH)2
猜想三:NaOH,Na2CO3
(設計并實驗)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,向試管中滴入適量的碳酸鈉溶液 | _______ | 猜想二不成立 |
實驗二 | 另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想___成立 |
寫出實驗二中產(chǎn)生氣泡的化學方程式:________________
(拓展延伸)
①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反應,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________。
②實驗室保存電石應注意______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結(jié)合如圖回答問題:
(1)儀器甲的名稱是_____________。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為________(填字母),若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為:______________。某同學用D裝置收集氧氣,驗滿方法是_________。
(3)實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳,選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是_________。
(4)某同學用E、F裝置收集一定量的氫氣,裝置接口連接的順序為_________(填接口字母),量筒的作用是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列化學符號:
(1)亞鐵離子_____
(2)人體中最多的物質(zhì)_____
(3)2個銅原子_____
(4)地殼中含量最多的元素_____
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組的甲、乙兩名同學分別從室溫的一瓶硝酸鉀不飽和溶液中各取出100g和80g,他們將各自所取的溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水后,經(jīng)測定乙同學所剩余溶液剛好成為室溫時的飽和溶液。請分析,此時甲同學所剩余溶液是( )
A. 室溫的飽和溶液
B. 室溫時的不飽和溶液
C. 室溫時的不飽和溶液,且有晶體析出
D. 室溫時的飽和溶液,且有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你想吃菠蘿雪糕嗎?你想知道菠蘿雪糕中散發(fā)出菠蘿香味的物質(zhì)是什么嗎?它便是戊酸乙酯(C7H14O2),下面就菠蘿香味的物質(zhì)回答下列問題:
(1)戊酸乙酯分子中各元素的原子個數(shù)比C:H:O=_____;
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(計算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號或名稱填空。
(1)5個氫氣分子________
(2)2Fe3+________;
(3)銅________;
(4)硫酸根________;
(5)硫元素的化合價為+6價________;
(6)NH4NO3________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是( )
A. ①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是丙
B. ①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣
C. ②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D. ①②③對比實驗,得出結(jié)論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小麗在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,計算所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積后,進行了如圖所示的實驗:
請回答:
(1)操作中不規(guī)范的步驟是_____(填序號)。
(2)改正后,圖示實驗中正確的操作順序是_____(填字號)。
(3)⑤中玻璃棒作用是_____。
(4)小麗發(fā)現(xiàn)圖示實驗操作步驟不完整,應補充的是_____。
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