13．黑火藥的主要成分是硝酸鉀（反應(yīng)時(shí)分解放出氧氣）、木炭和硫磺，點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑．
（1）解釋煙花爆竹中的火藥點(diǎn)燃后又發(fā)生爆炸的原因；
（2）干粉滅火器是利用壓縮二氧化碳?xì)怏w作動(dòng)力，將干粉滅火劑噴出滅火，試分析鞭炮著火能否用干粉滅火器滅火，并說明理由．

分析 （1）根據(jù)爆炸的條件分析；
（2）根據(jù)黑火藥爆炸需要的反應(yīng)物考慮．

解答 解：（1）鞭炮會(huì)爆炸的原因是：火藥被引燃后，迅速燃燒，放出大量的熱而使氣體體積迅速膨脹，空間有限，所以會(huì)爆炸；
（2）不能；黑火藥爆炸需要的反應(yīng)物中沒有氧氣，所以用干粉滅火器主要是隔絕氧氣，所以干粉滅火器不能用來滅鞭炮著火．
故答案為：（1）火藥被引燃后，迅速燃燒，放出大量的熱而使氣體體積迅速膨脹，空間有限，所以會(huì)爆炸；
（2）不能；黑火藥爆炸需要的反應(yīng)物中沒有氧氣，所以用干粉滅火器主要是隔絕氧氣，所以干粉滅火器不能用來滅鞭炮著火．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟悉爆炸的原理，在有限的空間內(nèi)可燃物急劇燃燒，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的氣體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S）．硫化氫性質(zhì)：①無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度大于空氣；②可以燃燒，燃燒時(shí)生成水和二氧化硫；③能溶于水，且能與氫氧化鈉反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容和下列裝置回答問題（裝置用字母表示）

（1）寫出裝置D中儀器a的名稱集氣瓶；
（2）收集硫化氫時(shí)應(yīng)選用的裝置C，硫化氫尾氣處理應(yīng)選用的裝置中裝水；
（3）A、D組合還能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，方程為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．為測定某純堿樣品（含氫氧化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取65g純堿樣品平均分為5份，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸溶液，獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)12345
樣品質(zhì)量/g1313131313
加入鹽酸質(zhì)量/g153080130150
反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量/g002.24.44.4
（1）13g樣品完全反應(yīng)時(shí)放出的氣體的質(zhì)量是4.4g．
（2）13g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分析推理是常用的一種學(xué)習(xí)方法．以下推理成立的是（　　）
A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B．帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子，所以離子都是帶電荷的粒子
C．酸能使石蕊溶液變紅色，所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸
D．因?yàn)镃O、CO2中氧元素都顯-2價(jià)，所以H2O、H2O2中氧元素也都顯-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)室有一久置的生石灰樣品，科學(xué)小組同學(xué)利用該樣品進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)，具體操作步驟如下：
①稱取0.75克樣品，加足量的水充分溶解，過濾得濾液A和0.1克沉淀B；
②將濾液A等分成2份，一份先加少量酚酞試液再滴加稀鹽酸至過量，得混合物C，另一份加過量的碳酸鈉溶液，得混合物D；                                                         
③將混合物C、D倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，發(fā)先燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色，過濾，得濾液E和1g濾渣．
④向?yàn)V液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成．
（1）則濾液E中一定含有的溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷，原樣品的成分是氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，如圖所示是某廠應(yīng)用“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿的工藝流程圖，據(jù)圖回答：

（1）上述流程圖中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和二氧化碳；
（2）流程Ⅰ后過濾所得濾液中含有的溶質(zhì)有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉；
（3）流程Ⅱ先通入氨氣，再通入二氧化碳，如果反過來，二氧化碳的吸收率會(huì)降低，這是因?yàn)榘睔獾乃芤菏菈A性，更易吸收二氧化碳；
（4）用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示出流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl；
（5）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖中的X=9．
（2）硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)為了測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液20g，加入二氧化錳0.5g，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g．請(qǐng)回答下列問題：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是0.8g；
（2）過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）利用上述溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫消毒液，需加水64.7g（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

（1）D元素的名稱為硫，D元素與圖中B（填寫字母序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似，D元素的離子符號(hào)為S2-．
（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液的pH＞7（填＞、＜、=）
（3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫化學(xué)式）H2O2，其中B元素化合價(jià)為-1．

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