7．寫出圖中儀器名稱
a．酒精燈； b．試管；
c．鐵架臺； d．集氣瓶．

分析 熟悉常見儀器，了解它們的名稱和作用．

解答 解：
熟悉常見儀器，了解它們的名稱．圖中儀器的名稱分別是：酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶；
故答案為：酒精燈；試管；鐵架臺；集氣瓶．

點評 本題考查常見實驗儀器的名稱，只要同學(xué)們在平時的實驗和學(xué)習(xí)中稍加留心就可作對此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出以下元素名稱或元素符號：
S硫、Fe鐵、C碳、氧O、銅Cu、磷P．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管；  ②錐形瓶．
（2）實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是E（填序號）；檢驗CO2氣體的方法是：將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳；
其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
檢驗該氣體已收滿的方法是：將燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．我會計算
為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗探究，取10g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（石灰石 中的雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)），并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖（見圖）．
（1）碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為84.32 g．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（3）當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？10%（規(guī)范寫出計算過程）
某同學(xué)為探究某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后分別進(jìn)行了四次實驗，（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)
項目		第一次第二次第三次第四次
所取石灰石樣品的質(zhì)量/g12121212
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g25354970
生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量/g2.23.14.44.4
根據(jù)該同學(xué)的實驗，試回答以下問題：
（1）上表四次實驗中，第次實驗樣品里的碳酸鈣就已反應(yīng)完？
（2）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）第三次實驗所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤氧氣，⑥水，⑦澄清石灰水   七種物質(zhì)．（填序號）
（1）能使澄清石灰水變渾濁的是④．
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是⑤．
（3）屬于氧化物的是②④⑥；屬于單質(zhì)的是③⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)如圖所示，以下說法錯誤的是（　�。�
A．分子在化學(xué)變化中可分
B．原子在化學(xué)變化中不可分
C．過程①中微粒的間隔增大了，屬于物理變化
D．化學(xué)變化實質(zhì)上是分子再分成原子，原子重新組合成新的分子的過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．鎂在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B．蠟燭燃燒能產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體C．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙D．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．某小組圍繞“實驗室制取氣體”進(jìn)行研討，請你參與完成下面的問題．

（1）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是反應(yīng)速度過快不利于收集．
（2）發(fā)生裝置，圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶．實驗室常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體在加熱的情況下制氧氣（NH3），應(yīng)選圖②（填序號）作為發(fā)生裝置．
（3）收集裝置：若采用圖③裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從c（填字母）端通入，利用該裝置驗滿二氧化碳的方法是將燃著的木條伸到導(dǎo)管b處，火焰熄滅證明已集滿．
（4）實驗分析：在加熱高錳酸鉀制O2并用排水法收集的過程中，水槽中的水出現(xiàn)紫紅色，你認(rèn)為可能的原因是試管口沒有加棉花團(tuán)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)就在我們身邊，下面描述的是生活中的一些科學(xué)常識，你認(rèn)為不正確的是（　　）
A．池塘中的氣泡離水面越近，氣泡的體積越大
B．把雞蛋投入水中，是豎躺在水中的，且有氣室的一端朝上
C．不小心把雞蛋掉進(jìn)裝有醋的盆子里，雞蛋表面會有氣泡產(chǎn)生
D．生雞蛋和熟雞蛋用相同的力進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，生雞蛋轉(zhuǎn)的時間長些

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同步練習(xí)冊答案