序號 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,靜置. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含Na2CO3 |
② | 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加無色酚酞溶液. | 酚酞試液不變色 | 產(chǎn)物不含NaOH |
分析 實驗一:當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性.
實驗二:根據(jù)碳酸氫鈉的化學性質(zhì)分析;
實驗三:(3)檢驗生成物是NaOH還是Na2CO3,加入氯化鈣溶液可以與碳酸鈉反應產(chǎn)生沉淀的物質(zhì),據(jù)此進行分析解答.
(4)根據(jù)碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和Na2CO3,寫出反應的化學方程式即可.
解答 解:實驗一:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10,大于7,顯堿性;
實驗二:碳酸氫鈉能夠和稀鹽酸反應生成碳酸鈉、水和二氧化碳氣體;
實驗三:(3)檢驗生成物是NaOH還是Na2CO3,加入足量的氯化鈣溶液可以與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生沉淀的物質(zhì),若有白色沉淀生成,說明固體產(chǎn)物是Na2CO3取反應后的上層清液,向其中滴加酚酞試液,酚酞試液不變紅,說明溶液中不含氫氧根,說明固體產(chǎn)物中不含氫氧化鈉,所以
序號 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量 氯化鈣溶液,振蕩,靜置. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含碳酸鈉 |
② | 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加酚酞試液. | 酚酞試液不變色 | 產(chǎn)物不含NaOH |
序號 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 氯化鈣溶液 | ||
② | 酚酞試液不變色 |
點評 本題綜合考查了碳酸鈉、碳酸氫鈉的知識,回答問題時,可以依據(jù)課本已有的知識,靈活應用,所以同學們在平時的學習中要加強知識的理解與應用.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應 | |
B. | 蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì) | |
C. | 分解反應生成多種物質(zhì),所以生成多種物質(zhì)的反應是分解反應 | |
D. | 原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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