6.圖為某補鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2 的化學(xué)式為C28H44O,
試計算:
①維生素D2的相對分子質(zhì)量
②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
(2)計算鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(3)根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識,判斷下列物質(zhì)可作為補鈣品直接服用的是C          
A.氧化鈣B.氫氧化鈣C.葡萄糖酸鈣.

分析 (1)①根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行解答;②根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行解答;
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),計算出沒片含碳酸鈣的質(zhì)量,進而計算出高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)即可;
(3)根據(jù)直接服用的補鈣品中應(yīng)含有鈣元素,且不具有腐蝕性、毒性等.

解答 解:(1)①根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得維生素D2的相對分子質(zhì)量為:12×28+44+16=396;②根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×28):44:16=84:11:4;
(2)根據(jù)題意,每片“新蓋中蓋牌”高鈣片的質(zhì)量為2.5g,每片含鈣500mg=0.5g,則含碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g÷$\frac{40}{40+12+16×3}$×100%=1.25g,高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{1.25g}{2.5g}$×100%=50%.
(3)氧化鈣與水生成氫氧化鈣且放出大量的熱,雖然氧化鈣都含有鈣元素,不能用作補鈣品;碳酸鈣需要添加其它物質(zhì)才能用作補鈣品;適合作為補鈣品直接服用的是葡萄糖酸鈣.
故答案為:(1)①396;②84:11:4;
(2)50%;(3)C.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是( 。
A.紫色石蕊試液B.酚酞試液C.碳酸鈣粉末D.碳酸鉀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.食鹽水中加入少量高錳酸鉀晶體,溶質(zhì)是高錳酸鉀、食鹽,溶劑是水.少量的花生油加入到汽油中,振蕩后的現(xiàn)象是花生油被溶解,所得液體的名稱是花生油的汽油溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號).
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是能夠隨時控制反應(yīng)的進行或停止;
通常制得的CO2含有HCl氣體和水份,為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c(選填字母);

a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.南京青奧會時,為減輕大氣污染,必須要加強對工業(yè)廢氣和汽車尾氣的治理.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)煤的燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮氣體溶于水形成酸雨.
(3)煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑.可將煤煉成焦炭,再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng),得到CO和H2.其中,焦炭與水蒸氣反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng).
(4)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體和無毒的氣體.該化學(xué)反應(yīng)的方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)名稱與俗名不代表同一物質(zhì)的一組是( 。
A.氫氧化鈣、熟石灰B.氫氧化鈉、苛性鈉C.碳酸鈉、純堿D.碳酸氫鈉、蘇打

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、C組成元素相同,F(xiàn)是大理石的主要成分,甲是生活里常用的燃料.根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(有些反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已省略).回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式是H2O;
(2)D→E的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(其他答案合理也可);
(3)F→D的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.熟石灰、水、鹽酸、大理石是你所熟悉的物質(zhì),請你按照如表的要求,在對應(yīng)的空格中填上它們的化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式):
類別氧化物
化學(xué)式
生活中你還知道的物質(zhì)(填化學(xué)式、名稱均可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5
(1)青蒿素含有3種元素,C、O、H的原子個數(shù)比為15:22:5
(2)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為18g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案