分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇制取裝置;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;不同的實驗裝置,功能不同;根據(jù)實驗?zāi)康暮蜌怏w的性質(zhì)以及洗氣的方法來選擇順序.
解答 解:(1)熟記儀器的名稱,①是鐵架臺;②是長頸漏斗;故填:鐵架臺;長頸漏斗;
(2)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3,故選擇加熱固體產(chǎn)生氣體的A裝置作為發(fā)生裝置,故填:A;
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是能夠隨時控制反應(yīng)的進行或停止.故填:C;能夠隨時控制反應(yīng)的進行或停止.
為了得到純凈、干燥的CO2氣體,應(yīng)除去CO2中HCl和水蒸氣,要先用飽和的碳酸氫鈉溶液除氯化氫,后用濃硫酸除水,氣體進入洗氣瓶時要長管進,短管出,所以除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是c.碳酸氫鈉溶液與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.
故填:c;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
點評 反應(yīng)裝置的選擇分為:固固加熱型、固液不加熱型,收集方法要根據(jù)氣體的溶解性和密度考慮,在除雜質(zhì)時要把水放到最后除去,如果驗證水的存在時要把驗證水存在放在通入溶液的前邊.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉的原子序數(shù)為11 | B. | 鈉原子核外有3個電子層 | ||
C. | 鈉位于元素周期表第二周期 | D. | 化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子失去電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加藥品 | B. | 減少砝碼 | C. | 移動游碼 | D. | 調(diào)節(jié)平衡螺母 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 涉及到五種物質(zhì) | B. | 反應(yīng)前后分子的種類不變 | ||
C. | 反應(yīng)前后原子的種類不變 | D. | 反應(yīng)前后元素種類改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣 | B. | 氫氣 | C. | 酒精 | D. | 汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | B. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 | ||
C. | 食鹽+水→食鹽水 | D. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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