實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用的藥品是
 
和
 
原理是
 
．
考點(diǎn)：氫氣的制取和檢驗(yàn)
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸來(lái)制取氫氣，鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的原理用化學(xué)方程式可表示為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
故答案為：鋅；稀硫酸；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品（鋅和稀硫酸）、反應(yīng)原理即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次化學(xué)課外活動(dòng)中，小明和小亮做生石灰與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了如下兩種不同情況．

他們經(jīng)過認(rèn)真分析后一致認(rèn)為，小亮的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)這種異常情況是由于他所用的生石灰已部分變質(zhì)．于是分別設(shè)計(jì)方案如下表，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小明從乙試劑瓶中取出一塊生石灰敲碎后放入燒杯中，加入適量水，然后滴加酚酞溶液酚酞溶液變紅存在氫氧化鈣，說明樣品已部分變質(zhì)
小亮從乙試劑瓶中取出一塊生石灰，敲碎后放入燒杯中，加入適量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生存在碳酸鈣，說明樣品已部分變質(zhì)
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：
（1）你認(rèn)為誰(shuí)的方案不正確？為什么？
 
．
（2）用化學(xué)方程式解釋生石灰變質(zhì)的原因
 
．
（3）乙試劑瓶的固體中一定含有的物質(zhì)是
 
．
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為保存生石灰時(shí)應(yīng)注意
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）固體物質(zhì)溶于水時(shí)，形成溶液的凝固點(diǎn)
 
．（填寫“升高”或“降低”）
（2）水的導(dǎo)電性非常弱，而在水中加入食鹽、硫酸和氫氧化鈉等物質(zhì)后形成溶液，導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)．這些物質(zhì)在水中溶解時(shí)能生成自由移動(dòng)的
 
，使得溶液能夠?qū)щ姡纾雏}溶于水生成自由移動(dòng)的
 
，稀硫酸中含有自由移動(dòng)的
 
，氫氧化鈉溶于水生成自由移動(dòng)的
 
，（以上3空均填寫微粒的符號(hào)）蔗糖溶于水后，蔗糖以
 
的形式存在于水中，因此蔗糖水溶液不能導(dǎo)電．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑．
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，不僅容易吸收水分，還會(huì)發(fā)生反應(yīng)．這一變化的化學(xué)反應(yīng)為
 
，所以氫氧化鈉固體必須密封保存．
（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，試推斷X的化學(xué)式為
 
．
（3）氫氧化鈉溶液可以用來(lái)吸收有毒的二氧化硫氣體，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會(huì)的中國(guó)館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入
 
（寫設(shè)備名稱），在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的
 
把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)．請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果；
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用
 
的方法（任寫一種）來(lái)達(dá)到目的．
（5）鋁能與NaOH溶液反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，X的化學(xué)式為
 
；
（6）將鋁絲浸入硫酸銅溶液中能形成美麗的“銅樹”，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請(qǐng)用下列三種材料的對(duì)應(yīng)字母填空．
A．有機(jī)合成材料 B．金屬材料 C．天然有機(jī)高分子材料
（1）塑料制品屬于
 
．
（2）棉花、羊毛屬于
 
．
（3）可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca（OH）2；④CaO；⑤CuSO4；⑥CuSO4?5H2O；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2．請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）俗名叫膽礬的是
 
．
（2）可用于治療胃酸過多的是
 
，在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是
 
，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是
 
，其水溶液可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在水電解器中加滿水，然后接通直流電源
B、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
D、與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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