下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在水電解器中加滿(mǎn)水，然后接通直流電源
B、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
D、與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)、結(jié)論及注意的事項(xiàng)分析判斷：電解水時(shí)通入的是直流電，電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃為氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體為能燃燒的氫氣，且兩種氣體的體積比為1：2；質(zhì)量之比為8：1．在電解水時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉．
解答：解：A、在水電解器中加滿(mǎn)水，然后接通直流電源．故A敘述正確；
B、電解水生成了氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的．故B敘述正確；
C、為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉．故C敘述正確；
D、與電源正極相連的試管內(nèi)得到的氣體是氧氣，能支持燃燒．故D敘述錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生電解的有關(guān)知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)回答，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用的藥品是
 
和
 
原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

給下列物質(zhì)分類(lèi)，將編號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上．
①二氧化硫；②氮?dú)猓虎奂t磷；④凈化后的空氣；⑤石蠟燃燒后的產(chǎn)物；⑥硫；⑦礦泉水；
⑧蒸餾水； ⑨氧化汞； ⑩過(guò)濾后的海水．
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于純凈物的是
 
；
（3）屬于化合物的是
 
；
（4）屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是（　　）
A、MgO
B、CO2
C、SiO2
D、Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾組物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的是（　　）
A、CaO  KNO3  NaOH   HCl
B、CuO  Ca（OH）2  HCl  NaCl
C、H2O  H2SO4  Na2CO3 Ba（OH）2
D、CO2   HNO3   KOH  CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境有利的是（　�。�
①合理種植花草樹(shù)木  ②利用水力發(fā)電代替火力發(fā)電  ③控制含碳、硫元素的化石燃料的燃燒  ④禁止使用高毒性，難分解的農(nóng)藥．
A、①②③④B、③④
C、②③④D、④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的鑒別錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)所加試劑與操作方法
A食鹽和純堿食醋，觀(guān)察有無(wú)氣泡
B 金和黃銅觀(guān)察外觀(guān)
C棉和羊毛織物取少量灼燒，聞氣味
D過(guò)氧化氫溶液和水二氧化錳，觀(guān)察有無(wú)氣泡
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)所用的高分子材料，你認(rèn)為具有熱固性的是（　�。�
A、塑料涼鞋
B、自行車(chē)內(nèi)胎
C、電線(xiàn)外面的塑料護(hù)套
D、電熨斗的塑料部件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式配平后，有時(shí)不需要在等號(hào)上方注明反應(yīng)條件，這表明（　�。�
A、此化學(xué)方程式不完整
B、此反應(yīng)在通常狀況下可以發(fā)生
C、此反應(yīng)不能發(fā)生
D、此反應(yīng)方程式不符合質(zhì)量守恒定律

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