【題目】2017年“3·15”晚會(huì)上曝光了某公司所生產(chǎn)的動(dòng)物飼料中有喹乙醇(C12H13N3O4),長(zhǎng)期使用會(huì)給人類身體健康帶來(lái)潛在危害。下列關(guān)于喹乙醇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 喹乙醇由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B. 喹乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 喹乙醇中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為12:13:3:4

D. 喹乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為263

【答案】C

【解析】

化學(xué)中元素質(zhì)量比等于原子個(gè)數(shù)比乘以相對(duì)原子質(zhì)量比,相對(duì)分子質(zhì)量是指化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。

A、喹乙醇化學(xué)式為C12H13N3O4,由碳、氫、氮、氧四種元素組成,故A正確;

B、喹乙醇中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故B正確;

C、喹乙醇中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為,故C不正確;

D、喹乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為,故D正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。他們用一束質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔,發(fā)現(xiàn):大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔,一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn),極少數(shù)被反彈回來(lái)。回答下列問(wèn)題:

(1)1個(gè)α粒子由2個(gè)中子和2個(gè)質(zhì)子構(gòu)成,則α粒子帶________(負(fù)”)1個(gè)α粒子與1個(gè)He-4原子構(gòu)成上的差別是________。

(2)甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖摘自元素周期表,據(jù)此推斷a=________,b=________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中α粒子大多數(shù)極少數(shù)的對(duì)比分析,你能想象出關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中,每位同學(xué)都會(huì)接觸到硬水。咸寧市某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下對(duì)硬水進(jìn)行了一些探究和拓展實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)水的硬度是由水中溶解的可溶性鈣和鎂化合物引起的,硬水中溶解的鈣和鎂化合物可分為兩類:鈣、鎂的碳酸氫鹽;鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物,一般所說(shuō)的水的硬度是由上述兩類化合物引起的。

1)日常生活中常用煮沸的方法將硬水軟化,這種方法可靠嗎?小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下模擬實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分別取適量碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于AB兩支試管中,同時(shí)加熱

A試管中產(chǎn)生氣泡,有沉淀生成,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。

冷卻后,在上述實(shí)驗(yàn)后兩支試管中,分別滴加幾滴肥皂水,振蕩

_____(填“A”或“B”)試管中有較多泡沫,另一支試管中泡沫較少。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用煮沸的方法可以降低水的硬度。

2)小組同學(xué)對(duì)硬水中為什么含有碳酸氫鈣非常感興趣,于是再次學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課本中的資料卡片:石筍和鐘乳石的形成。知道了當(dāng)石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2OCaHCO32

小組同學(xué)思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,是否也能生成碳酸氫鈉?

于是他們對(duì)此開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)

(提出問(wèn)題)所得溶液中溶質(zhì)是什么?

(提出猜想)

猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為 NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為②_____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a.取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想二③_____

(填“成立”或“不成立”)

b.取實(shí)驗(yàn)步驟a中上層清液,滴加適量稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想一不成立

寫出實(shí)驗(yàn)步驟b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式④_____

通過(guò)實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)得出了正確結(jié)論。

3)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,老師說(shuō)其成分主要是碳酸鈣、氫氧化鎂等。小組同學(xué)認(rèn)為可使用稀鹽酸除去,請(qǐng)寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式⑤_____。

4)小組同學(xué)還對(duì)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行了如下探究:

pH傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溶液的pH變化圖象(如圖二),同時(shí)用溫度傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溫度變化圖象(如圖三),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保溫良好,忽略熱量散失。

Ⅰ.請(qǐng)分析圖三,能得到什么結(jié)論⑥_____。

Ⅱ.圖三中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)成分是⑦_____ (填寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是AB兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度____(“>”、“<”)B物質(zhì)的溶解度。

2)將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1(其它條件不變),沒(méi)有晶體析出的是___________。

3t2℃時(shí),有一接近飽和的A溶液,可采用 ______(任寫一種)的方法,使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>

4t2℃時(shí),將35gA物質(zhì)投入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)對(duì)稀硫酸部分化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,回答下列問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)一:Mg和稀硫酸

實(shí)驗(yàn)二:MgO和稀硫酸

實(shí)驗(yàn)三:BaNO32溶液和稀硫酸

實(shí)驗(yàn)四:KOH溶液和稀硫酸

1)實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)實(shí)驗(yàn)四無(wú)明顯現(xiàn)象,再將打磨過(guò)的鐵絲浸入該試驗(yàn)后的溶液中,仍無(wú)明顯現(xiàn)象,據(jù)此_____(選填不能)驗(yàn)證KOH溶液和HSO4發(fā)生反應(yīng)

3)將上述所有實(shí)驗(yàn)后的溶液混合,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①寫出濾液a中所含溶質(zhì)的所有可能情況_____

②分析上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_____

A 用白色沉淀A一定能除去MgC12溶液中的少量鹽酸

B 用白色沉淀B能檢驗(yàn)CaCl2溶液中是否含有鹽酸

C 用濾液b與適量的K2SO4溶液混合,過(guò)濾,制備KNO3溶液

D 向溶液c中加入過(guò)量的NaOH溶液或過(guò)量的NaCO3溶液都有明顯的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】走進(jìn)碳村莊碳村莊的格局如圖1

1碳村莊的居民中,屬于單質(zhì)的是____(填化學(xué)式)。

2)大理石的主要成分是_____( 填化學(xué)式)。

3碳村莊中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化.寫出通過(guò)化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式:_____。

4碳村莊又來(lái)了一位新成員-----蔗糖(C12H22O11),它在酒曲的催化下,經(jīng)過(guò)發(fā)酵過(guò)程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳.圖2所示實(shí)驗(yàn)中,可以說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是_____,相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C是金屬活動(dòng)性順序表中的三種金屬。取形狀大小相同的A、B、C三種金屬,分別向其加入同體積同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示,請(qǐng)回答:

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

速率快,產(chǎn)生大量氣泡

速率緩慢,產(chǎn)生氣泡較少

無(wú)現(xiàn)象

1AB、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_________(填字母)。

2)將金屬C放入硝酸銀溶液中,其表面有銀析出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

3)向金屬A反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴紫色石蕊試劑,溶液變紅色。則此溶液的pH_____(填“>”“<”或“=”)7。再向該溶液中滴加NaOH溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽城瀕臨黃海,擁有巨大的天然寶庫(kù)。

1)海堤樹(shù)林茂密,讓人清新呼吸。

①樹(shù)林中的綠色植物通過(guò)光合作用,吸收_____(填化學(xué)式),放出O2,將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

②樹(shù)林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。一種負(fù)氧離子(O2-)的一個(gè)原子團(tuán)是由一個(gè)O2分子俘獲了空氣中一個(gè)自由電子形成的微粒,每個(gè)O2-中共含有_____個(gè)電子。

2)灘涂花海飄香,使人流連忘返。

①鮮花的香味在空氣中擴(kuò)散,是大量的帶有香味的分子_____的結(jié)果。

②培育鮮花的某種營(yíng)養(yǎng)液呈藍(lán)色,可能由KNO3、CaNO32、CuCl2中的一種或幾種物質(zhì)配制而成,其中CaN的元素質(zhì)量比為11,則該營(yíng)養(yǎng)液中含有_____種溶質(zhì)。從均衡植物所需營(yíng)養(yǎng)元素的角度分析,營(yíng)養(yǎng)液中還需補(bǔ)充_____(填元素符號(hào))。

3)大海資源豐富,引人不斷探索。

從海水中可以提取粗鹽(含少量泥沙和CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì))。小明利用如圖流程進(jìn)行除雜,得到精鹽。

①操作1需要在____(填字母序號(hào))中進(jìn)行。

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.廣口瓶

②操作2的步驟為溶解、過(guò)濾、_____、結(jié)晶,過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_____。

③操作3的步驟為鹽洗(即用NaCl溶液浸洗粗鹽,以溶解除去其中可溶性雜質(zhì)),過(guò)濾、烘干,則鹽洗溶液應(yīng)選用NaCl_____(填飽和不飽和)溶液。

④在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%NaCl溶液選種。小明稱取實(shí)驗(yàn)制得的精鹽l6g,加入盛有84mL蒸餾水的燒杯里(實(shí)驗(yàn)條件下,水的密度為1gmL-1),完全溶解。配制所得的NaCl溶液的濃度低于16%,原因是____。

⑤若利用化學(xué)方法除去粗鹽中CaCl2MgSO4兩種雜質(zhì),可在粗鹽溶液中依次加入稍過(guò)量的三種溶液:BaCl2溶液、_____(填化學(xué)式)溶液、Na2CO3溶液。允分反應(yīng)后過(guò)濾,加入過(guò)量稀鹽酸,攪拌、煮沸。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年“五·一”假期,小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下省親,期間看到許多漂亮的大理石,于是好帶了一些回來(lái),想去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這此大理石中CaCO3的含量。他稱取了20克大理石樣品置于燒杯中,然后將250g稀鹽酸分成五等份,依次加入燒杯充分反應(yīng),記錄有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(大理石中其他分均不溶于水,也不參與化學(xué)反應(yīng))。

加入次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量

50

50

50

50

50

燒杯中剩余固體的質(zhì)量

15

10

5

5

m

試求:(1m的值應(yīng)為_____

2)實(shí)驗(yàn)中大理石樣品所含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____

3)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____

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