分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,其化學(xué)式為:O2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)硫酸根離子可表示為:4SO42-;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氯化亞鐵中鐵顯+2價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2;
(5)人體中含量最多的物質(zhì)是水分子,其化學(xué)式為:H2O;
(6)缺少鈣元素易得佝僂病,鈣元素的元素符號為:Ca;
故答案為:(1)2H;(2)O2;(3)4SO42-;(4)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2;(5)H2O;(2)Ca.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將生鐵放入足量的稀硫酸中,不能完全溶解 | |
B. | 合金中只能含有金屬,不可能含有非金屬 | |
C. | “真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 用純銅片在黃銅片上刻劃,黃銅片上會出現(xiàn)劃痕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2可溶于水 | |
B. | 選擇C、B兩種裝置,導(dǎo)管d接導(dǎo)管b可收集到一瓶CO2 | |
C. | 選擇C、B兩種裝置,導(dǎo)管d接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2 | |
D. | 選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c.可收集到一瓶CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 |
C裝置中沉淀質(zhì)量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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