化學(xué)實驗必須嚴(yán)格按規(guī)定操作,否則可能導(dǎo)致實驗失敗或人身傷害.請?zhí)顚懴铝绣e誤的操作,或錯誤操作可能造成的不良后果.
錯誤的操作可能造成的不良后果
(1)給試管里的液體加熱時,管口對著人
 
(2)
 
用合格的量簡量取5mL液體,
實際只有4.9mL.
(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
 
(4)
 
用合格的托盤天平稱取5.2克固體,實際只有4.8克
(5)給外壁有水的試管加熱
 
(6)傾倒液體藥品時標(biāo)簽沒有向手心
 
(7)吸過藥品的膠頭滴管未清洗就吸另一種藥品
 
(8)給固體藥品加熱時試管口未向下傾斜
 
(9)用嘴吹滅酒精燈
 
考點:給試管里的液體加熱,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈,給試管里的固體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)根據(jù)液體的性質(zhì)及液體在加熱時有較高的溫度來分析;
(2)根據(jù)讀取的數(shù)據(jù)來分析讀數(shù)的方法;
(3)根據(jù)酒精的性質(zhì)來分析向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精的后果;
(4)根據(jù)稱量的質(zhì)量來分析稱量固體的操作;
(5)根據(jù)造成試管破裂的原因分析;
(6)根據(jù)藥品可能會流出分析;
(7)根據(jù)防止藥品污染分析;
(8)根據(jù)試管炸裂的原因分析;
(9)用嘴吹滅酒精燈,會造成火災(zāi).
解答:解:(1)因加熱時液體的溫度較高,液體可能具有腐蝕性等,則給試管里的液體加熱時,管口對著人,可能對人造成燙傷或腐蝕,故答案為:對人造成燙傷或腐蝕;
(2)因利用量筒量取的液體的體積偏小,根據(jù)“俯視讀大量少”可知,則可能是讀數(shù)時俯視刻度造成的液體的體積小,故答案為:讀數(shù)時俯視刻度;
(3)因酒精易揮發(fā),酒精能燃燒,則向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可能引起燃燒或爆炸,故答案為:引起燃燒或爆炸;
(4)由利用托盤天平來稱量固體時,正確操作中固體的質(zhì)量為砝碼數(shù)加游碼數(shù),放反砝碼與物質(zhì)時,固體的質(zhì)量為砝碼數(shù)減游碼數(shù),則實際稱量的固體質(zhì)量偏小,可能是稱量物與砝碼的位置放顛倒,故答案為:稱量物與砝碼的位置放顛倒;
(5)給外壁有水的試管加熱,會造成試管破裂,故答案為:試管炸裂;
(6)傾倒液體藥品時標(biāo)簽沒有向手心,流出的藥品會腐蝕標(biāo)簽,故答案為:腐蝕標(biāo)簽;
(7)吸過藥品的膠頭滴管未清洗就吸另一種藥品,會造成藥品污染,故答案為:會造成藥品污染;
(8)給固體藥品加熱時試管口未向下傾斜,使冷凝液倒流回試管,引起試管炸裂,故答案為:引起試管炸裂;
(9)用嘴吹滅酒精燈,會造成火災(zāi),故答案為:會造成火災(zāi).
點評:本題考查了化學(xué)實驗的基本操作及實驗中的誤差分析,學(xué)生應(yīng)熟悉實驗的基本操作,掌握實驗中的意外事故的分析和處理,把實驗安全落實在平時的實驗學(xué)習(xí)中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)電解水時,得到8mL氧氣,同時得到氫氣約為(  )
A、8mLB、16mL
C、4mLD、2mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是混合物的是( 。
A、液氧、冰水
B、水、冰紅茶
C、鎂帶、石灰水
D、碘酒、潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量10.5g(1g以下用游碼)藥品,稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了.請分析該同學(xué)實際稱得藥品的質(zhì)量為( 。
A、10.5gB、10g
C、11gD、9.5g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子示意圖中,表示+2價陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小婷同學(xué)在學(xué)習(xí)了“分子”的相關(guān)知識后,對“分子是不斷運動的”這個結(jié)論產(chǎn)生了興趣,于是她決定探究分子的運動快慢與哪些因素有關(guān).
【提出問題】分子運動快慢與哪些因素有關(guān)呢?
【猜想與假設(shè)】①分子運動快慢與溫度有關(guān);②分子運動快慢與分子的質(zhì)量有關(guān).
【實驗設(shè)計與探究】
探究一:分子運動快慢與溫度有關(guān)
實驗
序號
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論


取相同體積燒杯,分別倒入相同體積的冷水和熱水,然后用
 
(填儀器名稱)各滴加兩滴紅墨水,觀察現(xiàn)象
熱水中紅墨水?dāng)U散得快,冷水中紅墨水?dāng)U散得慢分子運動的快慢與溫度有關(guān),
 

 


取相同體積的水,分別倒入兩個蒸發(fā)皿中,一個蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱,另一個露置在空氣中,觀察現(xiàn)象被加熱的水
 

 
,而不加熱的水幾乎無變化
探究二:分子運動快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)
【查閱資料】
①濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出氨氣(NH3),氨氣極易溶于水形成氨水;濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出氯化氫氣體(HCl);
②氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH4Cl)白色小顆粒;
③氯化氫分子質(zhì)量大于氨氣分子質(zhì)量.
【實驗設(shè)計與探究】
小婷同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置進(jìn)行探究.

(1)圖甲用兩支玻璃棒分別蘸取濃氨水和濃鹽酸,濃氨水與濃鹽酸并未接觸,但仍然發(fā)生了變化,在兩棒之間的空間產(chǎn)生了白煙.由此說明了
 
;
(2)圖乙中氨氣和氯化氫兩種氣體接觸后也產(chǎn)生大量白煙,且白煙較多較濃的點是C點,由此你能得到的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示
(1)缺
 
易得甲狀腺腫大
(2)海水中含量最多的物質(zhì)
 

(3)硫離子
 

(4)三個銨根
 

(5)金屬鐵中鐵元素的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用過氧化氫溶液制氧氣,在過氧化氫溶液88.5g中加入1g二氧化錳,完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為87.9g,求:
(1)反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量.
(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)語用填空 ①2個氫原子
 
;②5個水分子
 
;③+2價的鎂元素
 

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同步練習(xí)冊答案