如果用“”和“”分別表示兩種不同的原子，如圖所示是構(gòu)成某些氣體粒子的示意圖，根據(jù)其組成特點回答（填序號）下列問題：
 
（1）屬于混合物的有
 
；
（2）由同種分子構(gòu)成的化合物有
 
；
（3）由原子構(gòu)成的純凈物是
 
；
（4）由分子構(gòu)成的單質(zhì)是
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：化學反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物，由同種原子構(gòu)成的同種分子屬于單質(zhì)，由不同原子構(gòu)成的同種分子屬于化合物；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，只能含有一種原子進行分析．
解答：解：A和B都是由原子直接構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)；C是由不同原子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于混合物；D是由不同種原子構(gòu)成的同種分子，屬于化合物；E和F都是由同種原子構(gòu)成的同種分子，屬于單質(zhì)；G是由三種不同的分子構(gòu)成，屬于混合物；H是由不同中分子和原子構(gòu)成，屬于混合物；因此，
（1）屬于混合物的有CGH；（2）由同種分子構(gòu)成的化合物有D；（3）由原子構(gòu)成的純凈物是AB；（4）由分子構(gòu)成的單質(zhì)是EF；
故答案為：（1）CGH；（2）D；（3）AB；（4）EF．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的分類，完成此題，要求同學們熟知物質(zhì)的類別，并從微觀的角度認識分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表中的鎂元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、鎂屬于金屬元素
B、鎂元素的相對原子質(zhì)量是12
C、鎂原子容易失去電子
D、在MgO中鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖中是初中化學的幾個實驗操作，其中正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
稱量10.05g固體
C、
加熱液體
D、
量取9.5mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

中國北京舉辦2008“綠色奧運”，注重改善環(huán)境，保護環(huán)境．下列措施與環(huán)保無關(guān)的是（　　）
A、將現(xiàn)在以汽油為燃料的汽車改造成以壓縮天然氣（LNG）為燃料的汽車
B、在京郊大量植樹造林
C、將一些污染嚴重的工廠遷出，建成城市綠地
D、全北京市民努力學習外語，準備為奧運服務(wù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、在化學反應(yīng)中只有燃燒才能放熱
B、地殼中含量最多的金屬元素是氧
C、合金的各種性能都比純金屬好
D、將石油分餾可以得到多種產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成成分進行分析探究，并測算元素的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．（資料顯示該塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．）圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣．

（1）實驗時，打開分液漏斗的活塞，將H2O2溶液滴入到A裝置的
 
（填儀器名稱）中，再點燃C處的酒精燈，使反應(yīng)進行．
（2）A裝置中CuSO4溶液的作用是
 
．
（3）通過觀察到
 
的現(xiàn)象，可以判斷塑料袋式樣中含有碳元素．
（4）根據(jù)實驗前后D裝置的質(zhì)量變化測算出該塑料袋試樣中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為14.3%．若裝置中沒有連接儀器B，則測算出來的氫元素的質(zhì)量分數(shù)會
 
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

長期反復使用的盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)有一層白色固體，主要成分是碳酸鈣．為了充分洗滌又不造成浪費做如下探究：刮下10g白色固體，加入足量質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．請回答：
（1）10g白色固體與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
 
．
（2）假設(shè)白色固體中含有的其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，那么溶解10g這種白色固體需要這種鹽酸的質(zhì)量是多少（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃銅是鋅銅合金，在生活中被廣泛應(yīng)用，小斌同學為測定其組成，從冶金廠稱取25.0g黃銅屑逐滴加入稀硫酸至黃銅屑的質(zhì)量不再發(fā)生變化，一共用去稀硫酸80.0g，同時收集到氣體4.49L（氣體密度為0.089g/L），請計算：
（1）該黃銅片中銅的質(zhì)量是多少？
（2）稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）小斌將反應(yīng)后剩余的固體置于坩堝中加熱烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大于上述計算所得單質(zhì)銅的質(zhì)量，你覺得其原因可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

北京奧運在許多方面體現(xiàn)了“科技奧運”、“綠色奧運”．
（1）丁烷曾被某些國家選為火炬燃料，而北京奧運“祥云”火炬的燃料選用的是丙烷，由下表可知，“祥云”火炬的燃料選用丙烷而不選用丁烷的原因是
 
．
丙烷丁烷
熔點/℃-189.7-138.4
沸點/℃-42.1-0.5
（2）“祥云”火炬采用可回收重復利用的鋁合金作為外殼材料，鋁具有較強的抗腐蝕性，其原因是（寫化學方程式）：
 
．
（3）用太陽能系統(tǒng)為“鳥巢”供電，太陽能屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．

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