吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在制作粽子的過程中蘊含著許多化學(xué)知識。用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的______性；煮完粽子的鍋內(nèi)有油漬，可用洗潔精洗去，洗潔精所起的作用叫做_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力。這種化肥屬于

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市九年級4月調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溶液的下列說法正確的是

A．任何溶液都只能含有一種溶質(zhì)

B．將硝酸鉀固體溶于水時加熱，既可以使硝酸鉀溶得更快，又能使其溶得更多

C．向水中加入少量蔗糖固體可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D．一定溫度下，任何物質(zhì)都可以無限制溶解在一定量的水中

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市九年級4月調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列標(biāo)志屬于中國節(jié)能標(biāo)志的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市九年級5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。

（2）實驗室制取CO2，收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是 。

（3）如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時，看到F中的實驗現(xiàn)象是 。

（4）某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論。此結(jié)論（答“合理”或“不合理”） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市九年級5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。下列說法中正確的是

A．三種金屬的活動性順序為X>Z>Y

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為 X>Y>Z

C．反應(yīng)完成時消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為X>Y>Z

D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 X>Y>Z

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市九年級5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列成語含化學(xué)變化的是

A．掩耳盜鈴 B．死灰復(fù)燃 C．刻舟求劍 D．冰雪消融

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)從S+O2點燃SO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2：1。其中正確的信息是

A、①②④⑤ B、①②③ C、④⑤ D、①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市九年級下學(xué)期期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

造紙廠會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。為測定某造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時，消耗稀硫酸49g。計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊答案