小明同學從S+O2點燃SO2中獲得以下信息:①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣;②反應(yīng)發(fā)生條件是點燃;③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2:1。其中正確的信息是
A、①②④⑤ B、①②③ C、④⑤ D、①②③⑤
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)化學是在原子、分子、離子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學。
(1)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是 (填序號)。
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該化學反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3
(2)胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異。
①起抗酸作用的微粒是 (填微粒符號,下同);
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:。
則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是 、 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省宜城市九年級5月中考適應(yīng)性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,在制作粽子的過程中蘊含著許多化學知識。用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的______性;煮完粽子的鍋內(nèi)有油漬,可用洗潔精洗去,洗潔精所起的作用叫做_______。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省咸寧市九年級下學期第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
將下列物質(zhì)①氫氣;②硫磺;③二氧化碳;④液氧;⑤氯化鎂;⑥礦泉水;⑦空氣;⑧四氧化三鐵;⑨石灰水;⑩銅絲。按照要求進行分類。
(1)混合物____________________(填序號,下同);
(2)化合物____________________;
(3)氧化物____________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市保康縣九年級適應(yīng)性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖裝置回答問題.
(1)儀器a的名稱是 __________.
(2)C是進行__________操作裝置中的一部分.
(3)若B裝置制取O2,反應(yīng)的化學方程式為 __________
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市?悼h九年級適應(yīng)性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組溶液混合,能發(fā)生化學反應(yīng),并且一定能得到無色透明溶液的是
A.CuSO4,NaOH,NaCl B.NaCl,KCl,KNO3
C.NaOH,NaCl,HCl D.MgCl2,AgNO3,NaOH
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省十堰市初三調(diào)研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是四種實驗操作中各量變化關(guān)系的圖像,能正確反映其對應(yīng)操作的圖像有
①電解水
②向一定量pH=3的鹽酸溶液中不斷加水稀釋
③向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
④向鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴加氫氧化鉀溶液
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)初三中考調(diào)研第二次測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型正確的是
A.用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣:H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
B.久置在空氣中的石灰水表面有白膜:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 復分解反應(yīng)
C.證明鋅比銀活潑: Zn+2AgCl=ZnCl2+2Ag 置換反應(yīng)
D.空氣中氧氣含量的測定: 4P+5O22P2O5 化合反應(yīng)
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