化學(xué)方程式的書寫時化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能，下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、S+O2
 點燃 
.
 
2SO2↑
B、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
C、Ag+Cu（NO3）═Cu+2AgNO3
D、Fe+O2
 點燃 
.
 
FeO2
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．
解答：解：A．方程沒有配平，且生成物不用氣體符號，正確的為：S+O2
 點燃 
.
 
SO2，故錯誤；
B．該化學(xué)方程式書寫完全正確；
C．在金屬活動順序中，銀排在銅的后面，不能置換出硝酸銅中的銅，故錯誤；
D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4，故錯誤．
故選B．
點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用五個圓表示A（氧化鐵）B（稀鹽酸）C（氧氣）D（一氧化碳）E（鐵粉）五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示請回答下列問題：
（1）將C、D、E三個圓畫到AB周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫懗鑫镔|(zhì)的化學(xué)式．
（2）寫出屬于化合反應(yīng)的方程式
 
．
（3）寫出A與足量的B反應(yīng)的現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
用二氧化碳滅火
B、
堿與指示劑的作用
C、
探究鐵生銹的條件
D、
  金屬銅導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．
（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號所對應(yīng)的橫線上．①
 
；②
 
；③
 
．
（2）從微觀的角度看，水分子是由
 
構(gòu)成的；從宏觀的角度看，二氧化碳是由
 
組成的；
（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠色植物在光合作用中，有化學(xué)反應(yīng)：二氧化碳+水→淀粉+氧氣，據(jù)此可知淀粉中（　�。�
A、只有碳、氫元素
B、一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C、一定含有碳、氫、氧元素
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳和水．關(guān)于該化合物的組成，下列說法正確的是（　�。�
A、含碳、氫兩種元素
B、含有碳、氫、氧三種元素
C、一定含碳、氫兩種元素，可能含有氧元素
D、只含有碳、氧兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A、潔凈的空氣B、汽水
C、液態(tài)氧D、泥水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于KMnO4和K2MnO4兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的（　　）
A、所含元素種類相同
B、都含相同種類的原子團
C、錳元素與氧元素的質(zhì)量比都相同
D、錳元素的化合價不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖示意圖形象地表示了A（）與B（）反應(yīng)生成C（）反應(yīng)前后的分子數(shù)目變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A，B，C的化學(xué)計量數(shù)之比為（　�。�
A、1：1：1
B、2：1：2
C、3：1：2
D、2：1：3

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