2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述,向國人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度.PX是“對(duì)二甲苯”,其組成和結(jié)構(gòu)如圖,相關(guān)性質(zhì)如下:
①無色透明液體,帶有芳香氣味②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃⑤有揮發(fā)性,但比汽油低⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng).
根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)上述中屬于PX物理性質(zhì)的是(填數(shù)字序號(hào))
 

(2)是寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)根據(jù)PX性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX?
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:(1)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
(2)書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷物質(zhì)對(duì)環(huán)境的危害程度、安全系數(shù)及其存運(yùn)方法.
解答:解:(1)PX的顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、氣味、揮發(fā)性等性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
故填:①②③⑤;
(2)PX在空氣中完全燃燒能夠生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2C8H10+21O2
 點(diǎn)燃 
.
 
16CO2+10H2O.
 故填:2C8H10+21O2
 點(diǎn)燃 
.
 
16CO2+10H2O.
(3)根據(jù)PX的性質(zhì)可知,它有毒,具有揮發(fā)性,遇火可以爆炸,所以應(yīng)該密封保存,嚴(yán)禁煙火.
故填:密封保存、嚴(yán)禁煙火.
點(diǎn)評(píng):本題考查了社會(huì)發(fā)展過程中,化學(xué)物質(zhì)在其中扮演的角色,從總體上看,化學(xué)物質(zhì)在社會(huì)發(fā)展中起到了重要的作用,但是也帶來了一系列環(huán)境污染方面的問題,要客觀地分析化學(xué)物質(zhì)的作用,既要重視它的作用,也要想法消除它的不利影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘酸鈣(Ca(IO32)是食品及飼料添加劑中補(bǔ)碘補(bǔ)鈣的常用試劑,微溶于水.Ca(IO32中碘元素的化合價(jià)是( 。
A、-1B、+3C、+5D、+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將6g該合金粉末樣品,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160g中,二者恰好完全反應(yīng).同時(shí)為了充分利用資源,還對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行回收處理.請(qǐng)結(jié)合下列圖式計(jì)算:

(1)該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(2)所得固體銅的質(zhì)量a為多少克?
(3)向不飽和濾液中加入多少克水,能得到5%的硫酸亞鐵溶液,用于缺鐵花卉的營養(yǎng)液.((2)(3)中計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)日常生活中,常利用
 
的方法使硬水軟化;
(2)在水的凈化過程中,常利用
 
的吸附性除去異味和有色物質(zhì);
(3)通電分解水時(shí),與電源的
 
極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定.取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)(一種測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如表:
加入稀鹽酸
的質(zhì)量/g
9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
試回答:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是
 
 
;
(2)計(jì)算所測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的裝置回答問題

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱
 

(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣.寫出制取氨氣的化學(xué)方程式
 
;選取上述
 
(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置; 收集氨氣只能選用的裝置為
 
(填字母),其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇H、O、S、Fe四種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)一種非金屬單質(zhì)
 

(2)一種非金屬氧化物
 
;
(3)一種難溶的堿
 
;
(4)用途最廣泛的金屬
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”來歸納總結(jié)硫酸的化學(xué)性質(zhì),如圖表示硫酸能與a~e五類物質(zhì)反應(yīng),請(qǐng)你回答下列問題:
(1)a為石蕊溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
;
(2)b是活潑金屬,以地殼中含量最多的金屬元素為例,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)c是金屬氧化物,所屬反應(yīng)類型是:
 
;
(4)e是鹽,寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(5)工業(yè)上可用e與d反應(yīng)制燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧,是常用的工業(yè)還原劑.
(1)1個(gè)CO分子變成1個(gè)CO2分子需要得到
 
個(gè)O原子.
(2)1個(gè)O2分子與
 
個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成CO2
(3)四氧化三錳的化學(xué)式為
 
,1個(gè)四氧化三錳“分子”與
 
個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2,高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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