下列敘述中屬于物理變化的是
A．鎂條在空氣中燃燒 B蠟燭熔化．
C．鐵生銹 D．
．
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、鎂條燃燒生成氧化鎂，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；
B、蠟燭融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；
C、鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；
D、動(dòng)植物呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故答案為：B；動(dòng)植物呼吸．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列示意圖中，屬于原子的
，屬于陽(yáng)離子
，屬于陰離子
，其中共有
種粒子，
種元素．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種．
（1）用于作熱源的儀器是
；（用序號(hào)填空）
（2）吸取或滴加少量液體使用
；（用序號(hào)填空）
（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
；（用序號(hào)填空）
（4）用于收集氣體的是
．（用序號(hào)填空）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用化學(xué)符號(hào)或名稱表示
（1）氬氣
（2）空氣中含量最多的氣體
（3）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成化合物
（4）氯化鋇中鋇元素顯正二價(jià)
（5）碳酸鈣
（6）硫酸根離子
（7）氫氧化亞鐵
（8）五個(gè)鈉離子
（9）CS
2
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C和物質(zhì)D；一種銀白色金屬E在空氣中不燃燒，加熱使該金屬紅熱并伸入盛有C的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
①寫(xiě)出它們的化學(xué)式
A：
B：
C：
D：
E：
F：
②黑色粉末B在A中的分解反應(yīng)中起
作用，是這個(gè)反應(yīng)的
劑．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填寫(xiě)下列橫線：
（1）二氧化碳本身
毒性，但當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過(guò)正常含量時(shí)，就會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響，濃度大時(shí)甚至?xí)谷巳毖踔舷⑺劳觯虼嗽谌巳好芗牡胤揭⒁?div id="fhekdun" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．如進(jìn)入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地窖時(shí)應(yīng)進(jìn)行
試驗(yàn)．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
，該反應(yīng)屬于
反應(yīng)，做此實(shí)驗(yàn)前應(yīng)事先在集氣瓶底鋪少量
或裝少量
，防止
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
配平下列化學(xué)方程式：
（1）
CH
4+
O
2
CO
2+
H
2O
（2）
KClO
3
KCl+
O
2（3）
Fe+
H
2O
Fe
3O
4+
H
2（4）
FeS
2+
O
2
Fe
2O
3+
SO
2（5）
C
2H
2+
O
2
CO
2+
H
2O
（6）
Fe
2O
3+
CO
Fe+
CO
2．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是
A．?dāng)嚢?nbsp; B．吸附 C．靜置 D．過(guò)濾
（2）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？
．
（3）為保護(hù)有限的水資源，說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法：
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
a g 食鹽水中含水b g，則該食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ �。�
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第1卷單元月考期中期末系列答案