6.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列相關(guān)問題:
(1)硒被譽(yù)為“抗癌大王”.根據(jù)如圖1提供的有關(guān)硒的信息填空:硒(Se)屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,x=6,在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易得到(填“得到”或“失去”)電子,而形成硒Se2-離子(寫離子符號(hào)).

(2)化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
①生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味;一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
②青少年處于生長發(fā)育期,為了補(bǔ)充人體需要的鈣元素(請(qǐng)?zhí)钤胤?hào)),可以多吃奶制品、蝦皮等食物.
(3)①根據(jù)圖2分析,20℃時(shí),將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為68g.
②圖3中打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān).
③在圖4所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出;乙試管內(nèi)的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)請(qǐng)寫出用一氧化碳將鐵從赤鐵礦石中還原出來的反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)向澄清石灰水中逐漸通入過量二氧化碳時(shí),溶液先變渾濁,后變澄清,請(qǐng)寫出這兩個(gè)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32

分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、元素種類等,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;進(jìn)行分析判斷即可;
(2)活性炭有吸附性,煮沸能降低水的硬度;根據(jù)青少年在生長發(fā)育期,需要大量鈣元素分析;
(3)①根據(jù)20℃時(shí)氯化鈉的溶解度分析解答;
②打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān);
③根據(jù)硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化情況及硝酸銨溶于水使溶液溫度降低分析解答;
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(5)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;

解答 解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是硒,屬于非金屬元素,該元素的原子序數(shù)為34,x=34-2-8-18=6,由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),硒離子為:Se2-
(2)①由于活性炭有吸附性,能吸附色素和異味,常用凈化水,生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度;
②青少年在生長發(fā)育期,需要大量鈣元素,應(yīng)多吃奶制品、蝦皮等食物.
(3)①20℃時(shí)氯化鈉的溶解度 是36g,即20℃時(shí)100g水中最多溶解36g氯化鈉,故將20g NaCl加入50g水中最多溶解18g,形成溶液的質(zhì)量為68g;
②打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減;
③硝酸銨溶于水使溶液溫度降低,硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大;故加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)有硝酸鉀晶體析出,乙試管變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />(4)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)向足量的澄清石灰水中通入二氧化碳,會(huì)觀察到石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,其化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.后變澄清,是因?yàn)樘妓徕}與二氧化碳和水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣的緣故,其化學(xué)方程式為:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
故答案為:(1)非金屬、6、得到、Se2-
(2)①活性炭;煮沸; ②鈣.
(3)①68g; ②壓強(qiáng); ③有晶體析出;不飽和;
(4)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,使用要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便能夠靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.請(qǐng)將干冰的化學(xué)式填在下表中相應(yīng)的位置,并根據(jù)下表回答有關(guān)問題:(各小題均用序號(hào)填空)
序號(hào)
物質(zhì)名稱甲烷氧氣燒堿干冰
化學(xué)式CH4O2NaOH
(1)表中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是②.
(2)表中的物質(zhì)可用燃料的是①,可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是③.
(3)若要測定某燒堿溶液的酸堿度,應(yīng)選用下列選項(xiàng)中的③.
①無色酚酞溶液    ②紫色石蕊溶液    ③pH試紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.通過化學(xué)學(xué)習(xí).更理解化學(xué)使生活更美好.現(xiàn)有H、C、N、O、Na五種元素.請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)方程式.
(1)最常用的溶劑:H2O;
(2)可用作化肥的鹽KNO3;
(3)寫一個(gè)中和反應(yīng)化學(xué)方程式:NaOH+HNO3=NaNO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.取100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.85g/cm3的濃硫酸,其質(zhì)量為185g.其中含硫酸的質(zhì)量為181.3g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.氫氣能在加熱條件下還原氧化銅:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證水的組成,并得到正確的結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)過程如下:
Ⅰ.稱量裝有干燥氧化銅的具支試管D質(zhì)量為m1,裝有白色無水硫酸銅固體的裝置C質(zhì)量為m2,連接A、B、D裝置;
Ⅱ.打開彈簧夾,從長頸漏斗加入足量的稀硫酸.先通入氣體一段時(shí)間后,再連接好裝置C,然后點(diǎn)燃酒精燈加熱;
Ⅲ.待D中發(fā)生反應(yīng)后,從試管底部向口部來回移動(dòng)酒精燈,一段時(shí)間后熄滅酒精燈.繼續(xù)通入氣體,待試管冷卻后關(guān)閉彈簧夾;
Ⅳ.稱量具支試管D與剩余固體質(zhì)量為m3,裝置C的質(zhì)量為m4
已知:裝置氣密性良好;白色無水硫酸銅固體能夠吸收水,且遇水變藍(lán)色;氧化銅中的雜質(zhì)不參加反應(yīng);B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)操作Ⅱ中“先通入氣體一段時(shí)間”既能保障實(shí)驗(yàn)安全,還能起到減小誤差的作用.
(3)操作Ⅲ中“從試管底部向口部來回移動(dòng)酒精燈”的目的是防止水蒸氣液化,減小誤差.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出計(jì)算水中氫、氧元素的質(zhì)量比的式子:[(m4-m2)-(m1-m3)]/(m1-m3)[或(m4-m2-m1+m3)/(m1-m3)],如果去掉裝置B,則該比值增大(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
蒸發(fā)
C.
檢查裝置氣密性
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái),②長頸漏斗.
(2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是E(填字母),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集好的二氧化碳應(yīng)蓋上玻璃片正立放(填“正立”或“倒立”)在桌面上.
(3)實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)在選用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí),若要收集到比較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選用C,如果要收集到盡可能純凈的氧氣,操作時(shí)還應(yīng)注意收集前集氣瓶中應(yīng)裝滿水不能留有氣泡,待到氣泡均勻冒出時(shí)再開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為測定某氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),先取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液20.00g,再向該稀硫酸中逐滴加入30.00g氫氧化鋇溶液,同時(shí)用pH計(jì)測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示).完全反應(yīng)后,過濾得到濾液47.67g,請(qǐng)你通過計(jì)算,求出氫氧化鋇溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.氮化鋁(AlN)是一種新型材料.某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),已知氮化鋁和NaOH溶液能反應(yīng),其反應(yīng)方程式為①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑②氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而全部溶解,但不生成氣體.現(xiàn)用如圖所示中的一些裝置來進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì)).
(1)實(shí)驗(yàn)操作為:
a.往錐形瓶中放入適量的AlN 樣品;
b.打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;
c.檢驗(yàn)裝置氣密性
d.測定收集到水的體積.
正確的操作順序?yàn)閏、a、b、d( 用a、b、c、d 字母表示).
(2)廣口瓶中的試劑X 宜選用C(填寫序號(hào)).
A.稀硫酸      B.酒精      C.植物油       D.水
(3)若廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),則實(shí)驗(yàn)測得NH3體積將無影響(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質(zhì)是碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案