14．金屬鎳（Ni）與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni+X→Cu+NiSO4，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ni的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)B．X的化學(xué)式為CuSO4
C．Cu的金屬活動(dòng)性比Ni強(qiáng)D．該反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生改變

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推測(cè)X的化學(xué)式．

解答 解：A、因?yàn)镹i→NiSO4，則Ni的化合價(jià)由0變?yōu)?2，故說(shuō)法正確；
B、金屬鎳（Ni）與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni+X═Cu+NiSO4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推測(cè)X的化學(xué)式為CuSO4，故說(shuō)法正確；
C、根據(jù)Ni+X═Cu+NiSO4，則可知Cu的金屬活動(dòng)性比Ni弱，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生改變，故故說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)不會(huì)危害人體健康的是（　　）
A．一氧化碳B．氧氣C．甲醛D．黃曲霉素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，右圖為普通打火機(jī)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題：
（1）屬于單質(zhì)的是②或⑤ （選填一種物質(zhì)的編號(hào)，下同），屬于有機(jī)物的是①或③．
（2）打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是：需要O2或需要空氣．
（3）打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味，說(shuō)明分子具有不停地運(yùn)動(dòng)的 性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié)，請(qǐng)根據(jù)如圖，回答問(wèn)題
（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：氫氧化鈣溶液呈堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（2）乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無(wú)色，此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和HCl、CaCl2；加入過(guò)量的碳酸鈣除去鹽酸，得到只含有一種溶質(zhì)的溶液．
（3）丙同學(xué)根據(jù)圖見(jiàn)能與部分非金屬氧化物反應(yīng)，得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需密封保存；
（4）丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象溶液顏色不變，產(chǎn)生白色沉淀；反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有的溶質(zhì)是酚酞和氫氧化鈉，可能含有的溶質(zhì)是碳酸鈉或氫氧化鈣（寫出一種可能即可），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想實(shí)驗(yàn)步驟：取上層清液少量于試管中，滴加碳酸鈉溶液；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)結(jié)論：如果無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中可能含有碳酸鈉；
如果產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)現(xiàn)劇烈燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，為防止集氣瓶破裂，常采取的措施是預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量細(xì)沙．
（2）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．下列說(shuō)法正確的是AD（填序號(hào)）
A、剩余固體肯定含有銀  B、剩余固體肯定是銀和銅
C、反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+ D、反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+和Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、淀粉、油脂都是有機(jī)高分子化合物
B．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素
C．對(duì)人體健康而言，鉛（Pb）、鎘（Cd）、汞（Hg）等是有害元素
D．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．如圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，分別由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的兩種或兩種以上元素組成．A俗稱小蘇打；C是實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料；E、H、I均屬于堿；A、B、D、E屬于不同類別的物質(zhì)．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（1）C俗稱為酒精．
（2）I為藍(lán)色固體．
（3）寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（4）寫出E→H反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“單中心鐵”可作某反應(yīng)的高效催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：

有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化
C．圖中涉及三種化合物
D．“單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．江西即將迎來(lái)高鐵時(shí)代，贛州到南昌的高鐵將于2019年建成，屆時(shí)贛州到南昌只需2小時(shí)．
（1）如圖1，高鐵的車體材料采用的是不銹鋼和鋁合金，它們屬于金屬材料；用鋁合金而不用純鋁制造的原因是鋁合金的硬度大于鋁的硬度．
（2）高鐵建設(shè)需要消耗大量的鐵、鋁等金屬．
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁：2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑．
②工業(yè)上常用在高溫條件下用還原劑還原鐵的化合物的方法冶煉金屬鐵．在實(shí)驗(yàn)室中利用CO模擬煉鐵的原理如圖2所示．反應(yīng)過(guò)程中裝置A中的現(xiàn)象是固體由紅棕色變?yōu)楹谏�，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，為了防止尾氣污染空氣，在方框內(nèi)可以放置酒精燈．
③由①②金屬冶煉原理比較分析可以得出，金屬冶煉方法的選擇與金屬的活動(dòng)性有關(guān)．由此可以推斷，冶煉金屬鈉應(yīng)該用通電（選填“通電”或“高溫”）法．

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