（5分）在研究某大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）的活動中，興趣小組同學(xué)進行了如下實驗，過程如圖所示：

求該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
80%

試題分析：設(shè)：大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成的二氧化碳質(zhì)量為12.5+50-（58.1-55.6）=4.4g。
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O
100                  44
x                   4.4g


大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
點評：這種類型的題目是中考必考題型，題型的形式比較靈活，但是解題思路比較固定，找出其中的數(shù)量關(guān)系即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

由醋酸溶液和醋酸鈉溶液混合而成的緩沖溶液（其中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%）在農(nóng)業(yè)上常用于土壤分析、農(nóng)用微生物的培育等。某同學(xué)用5%的醋酸溶液和400 g10%的氫氧化鈉溶液混合配制該緩沖溶液，所需醋酸溶液的質(zhì)量為多少克？（資料：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH + CH3COOH ＝ CH3COONa + H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題：

（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀     g。
（2）恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是      g。
（3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）       

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀后計算：（1）用60mL的濃鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸      則他至少每天要喝多少毫升牛奶？

B：（第1，2小題各1分，第3小題2分）
（2）利用剛配好的鹽酸測定某二價金屬（R）的純度：他取8克該不純金屬粉末（所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）再取剛配好的鹽酸溶液73克混合至恰好完全反應(yīng)后過濾，將濾液蒸干，得到粉末狀固體的質(zhì)量為13.6克．
①金屬R發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               ；
②利用已知條件求解反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量（x）比例式                        ；；
③該金屬的純度                        ；
④若反應(yīng)后的溶液只含有一種溶質(zhì)，向反應(yīng)后的溶液中加入56.7克水，則此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)            ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

氫氣的燃燒產(chǎn)物是水，被認(rèn)為是最清潔的燃料。北京街頭已經(jīng)出現(xiàn)了以氫氣作為燃料的公交車，據(jù)該車設(shè)計師介紹：“只要你愿意，燃燒生成的水可以直接飲用”。請你計算1kg氫氣燃燒產(chǎn)生純水的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

給29.4克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,測得剩余固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下表：
反應(yīng)時間t∕s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g
29.4
27.4
25.4
23. 4
21.4
19.8
19. 8
請回答下列問題：
(1)當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為            g。
(2)剩余固體由哪些物質(zhì)組成？它們的質(zhì)量各為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示，有人制作了一個家庭制氧裝置。該制氧裝置由2個可樂瓶、2根軟管連接而成。制氧時，先在甲瓶中加入20 g的水，再往甲瓶中加入157 g過氧碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2，相對分子質(zhì)量為314)和少量二氧化錳，產(chǎn)生的氣體通過軟管從乙瓶導(dǎo)出，即可供人吸氧。在甲瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

（1）這包總質(zhì)量為157 g的過氧碳酸鈉完全反應(yīng)，理論上可
生成多少克氧氣? 多少克H2O?
（2）完全反應(yīng)后，甲瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）某小組同學(xué)將530 g碳酸鈉溶液加入到280 g石灰乳（水和氫氧化鈣的混合物）中，使之恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，計算加入的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）“節(jié)能減排”是保護環(huán)境的有效措施。已知二氧化碳和氫氣在催化劑及加熱條件下可轉(zhuǎn)化為水和甲烷。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式，計算若66 g二氧化碳發(fā)生轉(zhuǎn)化，得到甲烷的質(zhì)量。

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