【題目】硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料,易溶于水而不易溶于酒精;銅離子完全沉淀的pH是5左右,鐵離子完全沉淀的pH是2左右。以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產(chǎn)膽礬(CuSO4·5H2O)和副產(chǎn)物石膏(CaSO4·2H2O)的生產(chǎn)流程示意圖:

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g水)如表。

溫度(℃)

20

40

60

80

100

石膏

0.32

0.26

0.15

0.11

0.07

膽礬

32

44.6

61.8

83.8

114

請回答下列問題:

(1)紅褐色濾渣的主要成分是____________;

(2)銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3=_____________+2NO↑+4H2O;

(3)石灰漿調(diào)pH大約要調(diào)節(jié)到___________

A. 2 B. 5 C. 7 D. 10

(4)操作I最后溫度應(yīng)該控制在___________℃左右;

(5)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、_______、過濾、洗滌、干燥;晶體用無水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是__________________________。

【答案】 Fe(OH)3 Cu(NO3)2 A 100 冷卻結(jié)晶 減少因晶體溶解而造成的損失

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,硫酸銅易溶于水而不易溶于酒精;銅離子完全沉淀的pH是5左右,鐵離子完全沉淀的pH是2左右。(1)紅褐色濾渣的主要成分是Fe(OH)3,亞鐵離子與石灰漿反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,在空氣中進(jìn)一步氧化為氫氧化鐵,氫氧化鐵呈紅褐色。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3= 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;(3)石灰漿調(diào)pH大約要調(diào)節(jié)到2,鐵離子完全沉淀的pH是2左右。(4)操作I最后溫度應(yīng)該控制在100℃左右,此時(shí)石膏溶解度最小;5)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,硫酸銅晶體溶解度受溫度影響較大;晶體用無水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是減少因晶體溶解而造成的損失。

點(diǎn)睛硫酸銅易溶于水而不易溶于酒精;銅離子完全沉淀的pH是5左右,鐵離子完全沉淀的pH是2左右。亞鐵離子與石灰漿反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,在空氣中進(jìn)一步氧化為氫氧化鐵,氫氧化鐵呈紅褐色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料。以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程圖。

(1)實(shí)驗(yàn)室中,操作1、操作2用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____等。

(2)濾液1中主要的陽離子是 ______________。(2)

(3)濾液1中加氨水要適量,若氨水不足,則硫酸不能完全反應(yīng);若氨水過量,則__________________。

(4)濾液2中可回收的產(chǎn)品是____________(寫化學(xué)式)。

(5)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閃鋅礦(主要成分為ZnS)經(jīng)熔燒得鋅焙砂,鋅焙砂主要含ZnO、ZnFe3O4,以及少量FeO、CuO,工業(yè)上用其制備金屬鋅,具體過程如圖所示。

(1)操作X的名稱是_______,需要使用的玻璃儀器有 _______ 、燒杯、玻璃棒。

(2)進(jìn)行反應(yīng)①時(shí),要將鋅焙砂粉碎成細(xì)小顆粒,目的是_______________。

(3)ZnFe2O4可看作兩種氧化物的結(jié)合,與稀H2SO4反應(yīng)生產(chǎn)兩種鹽,分別是ZnSO4______(填化學(xué)式)。

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:___________。

(5)反應(yīng)③的氣體M是:___(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡圖如下(已知:母液中有一種銨態(tài)氮肥) ,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收,提高產(chǎn)率

B. “母液”中至少含有兩種溶質(zhì)

C. 反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用

D. 反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一部分被氧化成氧化鎂的鎂粉樣品、未知濃度鹽酸和40%的氫氧化鈉溶液。興趣小組同學(xué)為分析樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量和計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分株,進(jìn)行如下探究:

(1)用鹽酸溶解樣品(樣品混合均勻),測定生成氫氣質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

所取樣品質(zhì)量(g)

所加鹽酸質(zhì)量(g)

生成氫氣質(zhì)量(g)

16.0

60.0

0.5

16.0

130.0

1.0

16.0

150.0

1.0

鎂粉樣品中金屬鎂的質(zhì)量百分含量為_________________。

(2)向?qū)嶒?yàn)后的溶液中加入40%的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取并收集氣體

請回答下列各題

儀器甲的名稱________;

⑵用A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;

⑶能直接用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置有________(填序號(hào)),能用于收集氫氣的裝置是_____________(填序號(hào));

⑷下圖為家庭制氧機(jī)內(nèi)桶構(gòu)造示意圖,桶上設(shè)有制氧劑投藥口和出氣口。制氧時(shí),在桶內(nèi)ⅠⅡ兩室中裝入一定量的水,而后從投藥口中投入藥品后,并立即將其關(guān)閉,從出氣口即可呼吸氧氣。

已知:i.制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑,過碳酸鈉在水中能分解產(chǎn)生過氧化氫;

ii.產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化。

制氧機(jī)中過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

氧氣的出口為_________(“a”“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。

(1)寫出儀器a和b的名稱:a_____,b______

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_______(填字母代號(hào))。

(4)與集氣瓶配套使用的玻離片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的___________蓋好集氣瓶(選填“光滑面”或“磨砂面”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方法可制取純凈的物質(zhì),化學(xué)興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固體。

(1)往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液,溶液呈 色;

(2)如圖,往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙,再往反?yīng)后的溶液中加入活性炭,充分混合,過濾后得到無色濾液。

加入活性炭的目的是

在過濾操作中,玻璃棒的作用是 。

(3)用pH試紙測(2)中濾液的酸堿度,其操作方法:取pH試紙于玻璃片上, ,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH。

(4)若測得濾液pH為8,繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸,目的是 ;蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸,該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是 ,繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時(shí)間,詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。

老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。

【提出問題】氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響?

【查閱資料】

ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。

ⅱ.銅能與氧氣反應(yīng),生成黑色的CuO。

ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析解釋、獲得結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)1:探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。

(1)對比實(shí)驗(yàn)①②③可以得到的結(jié)論是_________。

(2)小組同學(xué)認(rèn)為,試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹,也可能是銅。他們認(rèn)為紅色沉淀可能是銅的理由是__________(用化學(xué)方程式解釋)。

實(shí)驗(yàn)2:探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取出試管④中的鐵釘,過濾剩余物,洗滌濾紙上的物質(zhì)

固體為紅色

將步驟Ⅰ所得紅色固體加入試管中,再向試管中加入足量的___________

紅色固體大部分溶解,溶液變?yōu)辄S色

將步驟Ⅱ所得混合物過濾,洗滌、干燥濾紙上的固體后,置于石棉網(wǎng)上充分加熱

紅色固體變黑

向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體,再加入足量稀硫酸

黑色固體全部溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色

(3)步驟Ⅱ中所加入的試劑是_________。

(4)步驟Ⅲ、Ⅳ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_________。

(5)由實(shí)驗(yàn)2可得出結(jié)論:試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是_________

【反思與評價(jià)】

(6)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1、2的結(jié)論,對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”,小組同學(xué)提出了進(jìn)一步的假設(shè):__。

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