以下是洋洋同學(xué)對(duì)于氫氣燃燒的認(rèn)識(shí),其中描述不正確的是(  )
A、該反應(yīng)過程中氫分子發(fā)生了變化,變成了水分子
B、該反應(yīng)是兩種氣體單質(zhì)化合生成了液態(tài)氧化物
C、該實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫原子和氧原子組成
D、在反應(yīng)過程中氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變
考點(diǎn):氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),從組成上識(shí)別氧化物,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)分子在化學(xué)變化中可以再分分析;
B、根據(jù)反應(yīng)物、生成物的組成及反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;
D、根據(jù)原子的定義分析.
解答:解:A、由于分子在化學(xué)變化中可以再分,在氫氣燃燒過程中氫分子發(fā)生了變化,變成了水分子.故A描述正確;
B、氫氣燃燒生成了水.該反應(yīng)是兩種氣體單質(zhì)化合生成了液態(tài)氧化物.故B描述正確;
C、氫氣燃燒生成了水.該實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成.故C描述不正確;
D、原子在化學(xué)變化中不能再分,在氫氣燃燒過程中氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變.故D描述正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題通過氫氣燃燒的反應(yīng),考查了分子、原子定義、質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的組成等知識(shí).涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去KCl固體中混有的二氧化錳,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作次序?yàn)椋?div id="ue1r0df" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
,每步操作都要用到的玻璃儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包由兩種鉀鹽和另一種可溶性鹽組成的混合固體,有如下圖的轉(zhuǎn)化和現(xiàn)象發(fā)生.若反應(yīng)是恰好完全的,判斷原混合正鹽中一定含有(以下均寫分子式)
 
,另兩種鹽可能是
 
、
 
;(寫出一種可能性即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)硝酸銀溶液中加適量鹽酸
 
   現(xiàn)象
 

(2)氧化銅中加足量稀硫酸
 
  現(xiàn)象
 

(3)二氧化碳通入澄清石灰水
 
  現(xiàn)象
 

(4)光亮的鐵釘中加入足量的稀硫酸
 
 現(xiàn)象
 

(5)燒堿溶液中加入氯化鐵溶液
 
 現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,應(yīng)選的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填裝置代號(hào)).
(2)若用稀鹽酸和鋅來制備氫氣,產(chǎn)生的氣體中易含酸性雜質(zhì)氣體,則應(yīng)選擇
 
(填裝置代號(hào))來洗氣,用G裝置收集氫氣,②應(yīng)與
 
(填接口序號(hào))相連.
(3)現(xiàn)要制取并收集干燥的CO2,應(yīng)選擇的裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ罡鲀x器的接口序號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從CCTV-1每日發(fā)布的我國主要城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)和預(yù)報(bào)中可看到,北京市屬于空氣污染較嚴(yán)重的城市之一,減少下列哪種氣體的排放,可減少對(duì)空氣污染( 。
①二氧化硫     ②二氧化碳          ③氮?dú)?nbsp;     ④二氧化氮.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要使pH=6的溶液變成pH=8的溶液,可以加入(  )
A、水
B、稀H2SO
C、NaOH溶液
D、能使石蕊試液變紅的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、某物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,則該物質(zhì)一定是含CO32-或HCO3-的物質(zhì)
B、某同學(xué)用石灰石與鹽酸制得的氣體通入澄清石灰水時(shí)未見渾濁,可能是鹽酸濃度過大
C、向 CaCl2溶液中通入CO2,則會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,發(fā)生的反應(yīng)是CaCl2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HCl
D、若某田地土壤呈堿性且莊稼缺氮,則可同時(shí)施用熟石灰和氯化銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國是世界上最早使用膽銅法冶煉銅的國家,冶煉過程中發(fā)生的一個(gè)主要反應(yīng)是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.該反應(yīng)屬于( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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