寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)硝酸銀溶液中加適量鹽酸
 
   現(xiàn)象
 

(2)氧化銅中加足量稀硫酸
 
  現(xiàn)象
 

(3)二氧化碳通入澄清石灰水
 
  現(xiàn)象
 

(4)光亮的鐵釘中加入足量的稀硫酸
 
 現(xiàn)象
 

(5)燒堿溶液中加入氯化鐵溶液
 
 現(xiàn)象
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)硝酸銀溶液中加適量鹽酸生成氯化銀白色沉淀和硝酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀.
(2)氧化銅中加足量稀硫酸生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:黑色固體溶解,溶液變藍(lán).
(3)二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:澄清的石灰水變渾濁.
(4)鐵釘與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:鐵釘逐漸溶解,有氣泡沉淀,溶液顏色由無色變?yōu)闇\綠色.
(5)燒堿溶液中加入氯化鐵溶液生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有紅褐色沉淀生成.
故答案為:(1)HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓;產(chǎn)生白色沉淀;(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;黑色固體溶解,溶液變藍(lán);(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;澄清的石灰水變渾濁;(4)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;鐵釘逐漸溶解,有氣泡沉淀,溶液顏色由無色變?yōu)闇\綠色;(5)3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;有紅褐色沉淀生成.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉固體要密封保存,是因?yàn)椋海?)
 
,(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”是北京奧運(yùn)會的三大理念.請你根據(jù)學(xué)過的知識,全力支持北京奧運(yùn).
(1)奧運(yùn)火炬的外殼主要材料是輕薄高品質(zhì)的鋁合金材料.工業(yè)上制取金屬鋁的方法是:通電分解氧化鋁(Al2O3)得到單質(zhì)鋁,同時生成了氧氣.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)采集奧林匹克圣火的唯一方式是利用凹面鏡集中陽光來引燃火種.陽光為火種的燃燒提供了
 
.丙烷完全燃燒只生成水和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)福娃是2008年奧運(yùn)會吉祥物,制作它的外部材料是純羊毛絨,內(nèi)充無毒的合成纖維.區(qū)別它們時可用灼燒的方法,如有燒焦羽毛氣味的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是
 
(填一種),它遇雨水后能夠形成酸雨,酸雨會對環(huán)境造成破壞.請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個實(shí)例:
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題.
(1)請寫出標(biāo)號的儀器名稱.     
 
 
 
 

(2)請指出圖中的四處錯誤.
 

 

 

 

(3)請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)收集方法:
①由于氧氣
 
,可以用
 
收集;
②由于氧氣
 
,可以用
 
收集.
檢驗(yàn)方法:
 

驗(yàn)滿方法:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣大致可分為下列步驟:①用排水法收集氧氣;②熄滅酒精燈;③點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;④將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上;⑤檢查裝置的氣密性;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.請按正確的操作順序,將以上步驟的序號寫在橫線上.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年銅陵市的初中畢業(yè)生要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查.老師為同學(xué)們提供了幾種無標(biāo)簽的固體和液體,要求對固體和液體的反應(yīng)進(jìn)行探究.
(1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.對氣體是什么物質(zhì),小明提出了自己的猜想.請你幫助他完成下列探究報告:(寫對一種得2分,每多寫一種獎勵2分,最多獎勵4分,總分不超過60分)
猜想與假設(shè)操作方法證明猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象



(2)小華同學(xué)將領(lǐng)取的藥品混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣體產(chǎn)生.請你用所學(xué)的知識判斷該反應(yīng)可能是(用化學(xué)方程式表示,寫一個即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是洋洋同學(xué)對于氫氣燃燒的認(rèn)識,其中描述不正確的是( 。
A、該反應(yīng)過程中氫分子發(fā)生了變化,變成了水分子
B、該反應(yīng)是兩種氣體單質(zhì)化合生成了液態(tài)氧化物
C、該實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫原子和氧原子組成
D、在反應(yīng)過程中氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各級物質(zhì),能在酸性溶液中大量共存,且溶液是無色、透明的是(  )
A、Na2CO3,MgSO4,NaCl、K2SO4
B、CuSO4、KCl、NaNO3、CaCl2
C、Na2SO4、BaCl2、NaNO3、NaOH
D、Na2SO4、KCl、Mg(NO32、AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品在震蕩時產(chǎn)生靜電,容易引起火災(zāi)甚至爆炸事故,若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可以防止事故的發(fā)生,這是利用鐵的( 。
A、良好的延展性B、良好的導(dǎo)電性
C、熔點(diǎn)高D、密度

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同步練習(xí)冊答案