小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來制取并收集氣體你認(rèn)為他能制得的氣體是( 。
A、用KMnO4粉末制取O2
B、用H2O2和MnO2制取O2
C、用銅綠加熱產(chǎn)生的二氧化碳
D、用石灰石和稀鹽酸制取CO2
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:此題考查了氣體的制取裝置和收集方法.從反應(yīng)裝置看,該裝置選用的儀器是長頸漏斗和錐形瓶,所以適用于反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱的情況.從收集裝置看,用的是向上排氣法,所以收集的是氣體比空氣的密度大.
解答:解:A、用KMnO4粉末制取O2需要加熱固體,圖中發(fā)生裝置不適合,此項(xiàng)錯誤;
B、用H2O2和MnO2制取O2是固體個液體的不加熱反應(yīng),生成的氧氣的密度比空氣大,用向上排空氣法收集,此項(xiàng)正確;
C、用銅綠加熱產(chǎn)生的二氧化碳,需要加熱,圖中發(fā)生裝置不適合,此項(xiàng)錯誤;
D、用石灰石和稀鹽酸制取CO2,反應(yīng)物是固體和液體反應(yīng),生成的二氧化碳密度比空氣大,用向上排空氣法收集,此項(xiàng)正確;
故選BD.
點(diǎn)評:解此類題時,可以根據(jù)反應(yīng)裝置確定反應(yīng)情況,也可以根據(jù)反應(yīng)情況來確定反應(yīng)的裝置,因此要熟記常見氣體的制取方法和收集方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中:①空氣、诘?dú)狻、垩鯕狻、艿V泉水、荻趸肌、拮詠硭,屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氡是放射性氣體,根據(jù)圖中的信息判斷,下列敘述錯誤的是(  )
A、氡的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為86
B、氡屬于稀有氣體元素
C、氡的一個原子核外有86個電子
D、氡原子相對原子質(zhì)量為222g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在AgNO3、KNO3、Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,將過濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,則濾液中大量存在的陽離子為( 。
A、Cu2+
B、Fe2+
C、Fe2+和K+
D、Ag+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知消石灰和碳酸鈉能夠反應(yīng),下列情況反應(yīng)最快的是( 。
A、兩種物質(zhì)在水溶液中反應(yīng)
B、兩種物質(zhì)的大塊顆;旌
C、兩種物質(zhì)的粉末混合
D、一種物質(zhì)的粉末與另一種物質(zhì)的大塊顆粒混合

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在周期表中相對位置如右圖所示.若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說法中正確的是( 。
A、原子半徑:W>Z>Y>X
B、最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性W比Z弱
C、Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性較Z的弱
D、四種元素的單質(zhì)中,Z的熔、沸點(diǎn)最高

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線,則以下說法不正確的是(  )
A、t1℃時三種物質(zhì)溶解度的大小為b>a=c
B、將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時,析出溶質(zhì)30g
C、t2℃時1ga物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌,能形成3g飽和溶液
D、要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體,通常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置測量空氣中氧氣的體積含量,燃燒匙內(nèi)盛放的物質(zhì)是(  )
A、細(xì)鐵絲B、木炭C、硫粉D、紅磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將10g黃銅(銅、鋅合金)加入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,共生成0.1g氣體,則該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(Zn-65H-1O-16Cl-35.5Cu-64)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案