將銅綠加熱后的生成物中，不可能存在的是（　　）
A、SO2
B、CUO
C、CO2
D、H2O
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知元素的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后是不變的，利用此知識(shí)分析解決即可．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知元素的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后是不變的，而在銅綠中共含有銅、碳、氫、氧四種元素，所以含有超出這四種元素以外的元素的物質(zhì)都不可能存在，所以二氧化硫不可能存在．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)質(zhì)量守恒定律的考查，解題的關(guān)鍵是質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知元素的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后是不變的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，只有一位同學(xué)在儀器領(lǐng)取單上沒(méi)有填寫(xiě)玻璃棒，你認(rèn)為該同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （　　）
A、過(guò)濾泥水
B、配制5%的食鹽溶液
C、稀釋濃硫酸
D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)根據(jù)圖所示溶解度曲線(xiàn)獲得以下信息，其中正確的是（　�。�
A、10℃時(shí)KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B、30℃時(shí)KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C、KNO3的溶解隨溫度的升高而減小
D、飽和的NaCl溶液與飽和KNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在化合物中，①可顯-2價(jià)，⑤可顯+2價(jià)
B、①、②為非金屬元素，④、⑤為金屬元素
C、上述粒子在形成化合物前后，其質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變而質(zhì)量不變
D、在化學(xué)反應(yīng)中①與④、②與⑤相互作用，均能形成與③電子層結(jié)構(gòu)相同的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列儀器既可盛放固體又可盛放液體做加熱實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
①量筒②試管③蒸發(fā)皿④集氣瓶⑤燒杯⑥燒瓶．
A、⑤⑥B、②③
C、①②③④D、②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

亞硝酸鈉（NaNO2）外觀(guān)與食鹽極相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒(méi)有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，此氣體可能（　　）
A、SO2
B、NH3
C、N2
D、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖的溶解度曲線(xiàn)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、20℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度最大
B、升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變飽和
C、將50℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃時(shí)，A、C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、50℃時(shí)把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到90g溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精：①無(wú)色透明的液體，有揮發(fā)性，特殊氣味，能與水以任意比例互溶；②易燃燒；③點(diǎn)燃酒精燈前，酒精在燈芯上汽化；④酒精燃燒生成水和二氧化碳；⑤常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；．根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有
 
（填序號(hào)，下同），化學(xué)性質(zhì)有
 
，用途有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了①分子  ②原子 ③電子 ④離子  ⑤質(zhì)子 ⑥中子等六種微粒，請(qǐng)用這些微粒的序號(hào)填空：
（1）一定帶正電荷的有
 
；
（2）不顯電性的有
 
；
（3）質(zhì)量最小的是
 
；
（4）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案