需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 雙氧水和水 | 觀察顏色 | 加二氧化錳 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/TD> | 澄清石灰水 | 紫色的石蕊試液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,而空氣和氧氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體進(jìn)行解答;
B、根據(jù)雙氧水和水都是無(wú)色透明的液體,雙氧水加入二氧化錳會(huì)放出氧氣進(jìn)行解答;
C、根據(jù)鐵絲能被磁鐵吸引,而銅絲不能被磁鐵吸引;銅絲是紫紅色的,而鐵絲是銀白色的進(jìn)行解答;
D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水,氮?dú)鈩t不能;二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅,氮?dú)鈩t不能進(jìn)行解答.
解答 解:A、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可用用帶火星木條區(qū)分空氣和氧氣;而空氣和氧氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體,所以不能用聞氣味的方法區(qū)別空氣和氧氣,故A錯(cuò)誤;
B、雙氧水和水都是無(wú)色透明的液體,所以不能用觀察顏色的方法區(qū)分雙氧水和水;雙氧水加入二氧化錳會(huì)放出氧氣,所以可用加二氧化錳的方法區(qū)分雙氧水和水,故B錯(cuò)誤;
C、鐵絲能被磁鐵吸引,而銅絲不能被磁鐵吸引;銅絲是紫紅色的,而鐵絲是銀白色的,所以可用磁鐵吸引或觀察顏色的方法區(qū)分銅絲和鐵絲,故C正確;
D、二氧化碳能使澄清石灰水,氮?dú)鈩t不能;二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅,氮?dú)鈩t不能,所以可用澄清石灰水或紫色的石蕊試液區(qū)分二氧化碳和氮?dú),故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽水 | B. | 牛奶 | C. | 果醬 | D. | 蔗糖 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 花香四溢--分子不停地運(yùn)動(dòng) | |
B. | 1L大豆與1L小米混合總體積小于2L--分子間有空隙 | |
C. | 食物變質(zhì)--分子本身發(fā)生變化 | |
D. | 熱脹冷縮--分子的大小隨溫度變化而變化 |
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