分析 我們在判斷金屬活動性的強弱的時候,所進行的操作通常有兩種方法:一是讓金屬與酸反應,然后根據反應的速率即產生氣泡的快慢來進行判斷,反應越劇烈活潑性越強,二是把一種金屬放入另一種金屬的鹽的溶液中,看是否能夠置換出溶液中的金屬,來判斷它們的活動性,本題可以根據這兩個要素來答題.
解答 解:(1)將鐵片加入稀鹽酸中,鐵要與稀鹽酸反應生成氫氣,故本題的答案為:Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑;
(2)由于金屬鐵和鋅都能夠和稀鹽酸反應,那么我們判斷它們強弱的先后順序的依據就是:它們與鹽酸反應時產生氫氣速率的快慢,產生氫氣的速率越快,則活動性越強.故本題答案為:鋅與稀鹽酸反應產生氣泡的速率較快,而鐵與稀鹽酸反應產生氣泡的速率較慢;
(3)在這里我們根據所給的三個實驗,我們可以判斷出鋅比鐵活潑,銅比銀活潑,在這里我們只要驗證一下鐵和銅誰更活潑即可,方法同樣是兩種:一是可以讓銅和稀鹽酸反應,二是讓銅與鐵的鹽溶液,或是讓鐵與銅的鹽溶液進行反應,看能否置換出相應的金屬單質,故本題的答案為:鐵; 稀鹽酸;氯化亞鐵(合理即可).
點評 本題考查學生對于金屬活動性順序的探究,我們可以把這類題目歸結為“明知故問”型的題目,我們在解答該類題目時就是根據已經掌握的金屬活動性順序,然后選擇合適的酸或者是鹽的溶液來進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鎂中有氫氧根離子,加入酚酞會顯紅色 | |
B. | 甲烷是熱氣球的一種常用燃料,說明其具有助燃性 | |
C. | 冰水混合物屬于純凈物,從微觀上看是因為只含有一種分子 | |
D. | 5ml酒精和5ml水混合體積小于10ml,是因為分子中有空隙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿溶液能使酚酞試液變紅色,故純堿使用后應放回到堿類柜子內存放 | |
B. | 稱量氫氧化鈉固體時,必須將所稱藥品放在托盤天平左盤上的潔凈的紙上,進行稱量 | |
C. | 四種白色固體氯化鈉、氯化鋇、無水硫酸銅、硫酸鈉,只用水是不能把它們區(qū)分開的 | |
D. | 濃硫酸和NaOH固體都可以干燥氧氣和氮氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸溶液的pH都小于7,所以pH小于7 的一定是酸溶液 | |
B. | 單質中只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質 | |
C. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
D. | 中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg和MgO | B. | MgO和Mg(OH)2 | C. | MgO和MgCO3 | D. | Mg和MgCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
資料名稱 | 物理性質描述 | 化學性質描述 |
《化學辭典》,顧翼東編,1989年版P637 | 白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體 | 與空氣接觸易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花 |
《大學普通化學(下冊)》傅鷹著P637 | 白色沉淀 | 此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8 |
《普通化學教程》(下冊)P788 | 白色 | 能強烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3.這時作為氧化的中間產物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+. |
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