如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　　）
A、50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
B、50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2
C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海捎媒禍亟Y(jié)晶方法
D、將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)溶解度曲線比較溶解度的大��；
B、根據(jù)50℃時(shí)A的溶解度的含義計(jì)算分析；
C、根據(jù)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化的趨勢(shì)分析；
D、根據(jù)50℃、20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度及溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)分析判斷．
解答：解：A、由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，在50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C．故A正確；
B、由A的溶解度曲線可知，在50℃時(shí)，A的溶解度是50g，由溶解度的意義可知，把50gA放入50g水中，能溶解25g，得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：3．故B錯(cuò)誤；
C、由C的溶解度曲線可知，C的溶解度隨溫度的升高而減�。裕瑢的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，采用降溫方法．故C錯(cuò)誤．
D、由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而降低，將50℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，A、B的飽和溶液有晶體析出，形成了20℃的飽和溶液，C的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤海捎谠?0℃時(shí)，B的溶解度大于A的溶解度且都大于在50℃時(shí)C的溶解度．所以，將50℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，三種物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞A＞C．故D正確．
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：明確溶解度曲線的意義、飽和溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)等，才能結(jié)合題意正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
①過(guò)氧乙酸是一種常用的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示：
（ 注：表示碳原子；表示氧原子；表示氫原子）
過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為
 
；其摩爾質(zhì)量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年3月22日是第二十屆“世界水日”，聯(lián)合國(guó)當(dāng)年確定的宣傳主題是“水合作”，請(qǐng)根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，試管B收集到的氣體為
 
（寫(xiě)名稱），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置．該裝置
 
（填“能”或“不能”）將硬水軟化．
（3）圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖．二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

葡萄酒中含有白藜蘆醇（C14H12O3），下列關(guān)于白藜蘆醇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、白藜蘆醇是有機(jī)化合物
B、白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228
C、白藜蘆醇分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成
D、白藜蘆醇中元素的質(zhì)量比為14：12：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
向一定量稀鹽酸中加水一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤的下列加工利用過(guò)程，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、煤粉碎成為煤粉
B、煤高溫分解得到焦炭
C、煤氣燃燒
D、用水煤氣合成甲醇

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．為了保護(hù)水資源，下列做法中應(yīng)制止的是（　　）
A、合理使用農(nóng)藥和化肥
B、加強(qiáng)對(duì)水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃
C、往江河里傾倒垃圾
D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

綠原酸（C16H18O9）被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”，它可從杜仲（中藥材）中提取，下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在一定條件下，可燃燒生成CO2和H2O
B、一個(gè)分子中含有9個(gè)水分子
C、屬于氧化物
D、該分子中氫氧元素的個(gè)數(shù)比為2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)．
（1）下列金屬制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
（填字母）
A．鋁箔   B．鐵鍋    C．銅導(dǎo)線   D．金戒指
（2）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
 
（填字母）
A．菱鐵礦（主要成分是FeCO3）   B．孔雀石）〔主要成分Cu2（OH）2CO3〕
C．鋁土礦〕（主要成分Al2O3）   D．輝銅礦（主要成分是Cu2S）
（3）稀土元素是一類有重要用途的資源．金屬元素鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
（填字母）
A．鈰的原子序數(shù)為58        B．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
C．鈰原子中的中子數(shù)為198   D．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1
（4）常見(jiàn)的鐵礦石主要有：①赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）；②磁鐵礦（主要成分Fe3O4）；③黃鐵礦（主要成分是FeS2）．請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)的角度分析這幾種礦石中最不適合用來(lái)煉鐵的是
 
（填序號(hào)）黃，理由是
 
．
（5）古人在翠綠色的孔雀石等銅礦石上面燃燒炭火，會(huì)有紅色的銅生成．其中涉及木炭與氧化銅的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．向Cu2（OH）2CO3中加入足量的稀鹽酸，固體完全溶解，有無(wú)色氣體生成，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（6）某學(xué)習(xí)小組要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，選用的四組藥品如下：
①：Fe、Ag、CuSO4溶液；
②Cu、Ag、Fe（NO3）2溶液；
③FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag；
④Fe（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Cu；
你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)目的藥品組是
 
（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案