(1)科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上___________________________。
檢驗b管中產(chǎn)物的方法是___。
Ⅰ.用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
Ⅱ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
Ⅲ.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方,慢慢打開活塞
(2)科學(xué)家還用點燃氫氣,證明燃燒產(chǎn)物的方法,證實了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導(dǎo)管口d處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題
下列實驗操作中,“先”與“后”的順序正確的是( )
A. 制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B. 做氧氣的助燃性實驗時,先檢查氧氣的純度,后點火
C. 用排水法收集氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱
D. 給試管里的液體加熱時先加熱,后預(yù)熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型:選擇填充題
日常生活中應(yīng)用緩慢氧化的例子有很多,下列反應(yīng)中不包含緩慢氧化的是 ( )
A. 食物腐敗 B. 酒的釀造
C. 酒精的燃燒 D. 動植物的呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是 ( )
A. 二氧化碳 澄清石灰水
B. 冰水混合物 五氧化二磷
C. 汽水 河水
D. 凈化后的空氣 受污染的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
如圖為空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算),其中“X”代表的是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳
C. 氮氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--周周練 題型:選擇填充題
下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A. 氧元素:O B. 氮氣分子:2N
C. 鈉離子: D. 高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--周周練 題型:選擇填充題
純凈的氫氣在空氣中燃燒,下列現(xiàn)象不符合事實的是( )
A. 產(chǎn)生淡藍色火焰
B. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,燒杯內(nèi)壁有水珠形成
C. 接觸燒杯感到發(fā)燙
D. 安靜的燃燒,時間久了就會發(fā)生爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型:選擇填充題
南寧市人民政府規(guī)劃,未來三年內(nèi)將投資約176億元打造百里秀美邑江,就要從源頭上防止邑江水受到污染,下列做法容易造成水體污染的是( )
A. 嚴格控制在邑江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)
B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡施用農(nóng)家肥
C. 沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邑江
D. 污水處理廠嚴格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標集中處理生活污水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第一單元課題3 走進化學(xué)實驗室 題型:選擇填充題
下列實驗操作錯誤的是 ( )
A. 取用鐵粉 B. 傾倒稀硫酸
C. 吸取石蕊溶液 D. 將鐵釘放入試管中
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