下列物質(zhì)：氧氣、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、活性炭，用化學(xué)式完成空格．
（1）吸煙有害健康．主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是
 

（2）能使紫色石蕊溶液變紅的是
 

（3）不能燃燒但能支持燃燒的氣體是
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）吸煙有害健康，主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是一氧化碳，其化學(xué)式為：CO．
（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳的化學(xué)式為：CO2．
（3）氧氣不能燃燒但能支持燃燒的氣體，其化學(xué)式為：O2．
故答案為：（1）CO；（2）CO2；（3）O2．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是兩種元素在元素周期表的信息．

（1）圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x=
 
；C結(jié)構(gòu)示意圖中y=
 
；B結(jié)構(gòu)示意圖是
 
的結(jié)構(gòu)示意圖（填“原子”、“陽離子”、“陰離子”）．
（2）圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號是
 
；圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號為
 
．
（3）圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4043.64.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測1312.610.8
下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
C、待測值為16
D、待測值為24

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、水蒸氣通入水中形成溶液
B、在所有的溶液中溶劑都是水
C、均一穩(wěn)定的液體是溶液
D、析出晶體后的溶液時飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用含鋅65%的粗鋅20g（雜質(zhì)不和稀硫酸反應(yīng)）和足量的稀硫酸反應(yīng)．理論上可以生成氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是（　�。�
A、O2、KMnO4
B、H2、Fe2O3
C、H2O、Cu
D、S、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～G都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A、B、D在常溫下均為無色無味氣體，其中B是單質(zhì)，G是一種白色沉淀，反應(yīng)④常用于工業(yè)上生產(chǎn)D．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、E
 
，
（2）請寫出圖中“①”的化學(xué)方程式
 
，
（3）請寫出圖中“③”的化學(xué)方程式
 
，
（4）請指出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的一條用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

熟悉的一種物質(zhì)，請回答下列與水相關(guān)的問題：
（1）蒸餾水不屬于
 
（填標號）
A．純凈物  B．混合物  C．氧化物  D．單質(zhì)      E．化合物
（2）構(gòu)成水的微粒是
 
．如圖是水分解的圍觀示意圖，寫出該反應(yīng)的符號表達式：
 
．
（3）自然界中幾乎不存在純凈的水，以下對自然界中的水凈化程度最高的方法是
 

A．吸附       B．沉降          C．過濾        D．蒸餾
（4）長期飲用硬水對人體的健康不利，要檢驗飲用水是硬水還是軟水，可采用
 
進行鑒別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為減少污染、提高煤的利用率，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

請寫出由圖中獲取的兩點信息：
（1）
 
；
（2）
 
．

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同步練習(xí)冊答案