熟悉的一種物質(zhì),請(qǐng)回答下列與水相關(guān)的問題:
(1)蒸餾水不屬于
 
(填標(biāo)號(hào))
A.純凈物  B.混合物  C.氧化物  D.單質(zhì)      E.化合物
(2)構(gòu)成水的微粒是
 
.如圖是水分解的圍觀示意圖,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

(3)自然界中幾乎不存在純凈的水,以下對(duì)自然界中的水凈化程度最高的方法是
 

A.吸附       B.沉降          C.過濾        D.蒸餾
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利,要檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水,可采用
 
進(jìn)行鑒別.
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,水的凈化,硬水與軟水,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的分類方法考慮;(2)根據(jù)構(gòu)成水的基本微粒是水分子,化學(xué)方程式的寫法考慮;(3)根據(jù)蒸餾得到的水是蒸餾水,屬于純凈物;(4)根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法考慮.
解答:解:(1)蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由氫元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物,故選BD;
(2)構(gòu)成水的基本微粒是水分子,反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,用觀察法配平,反應(yīng)條件是通電,所以方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
(3)蒸餾得到的水是蒸餾水,屬于純凈物,所以凈化程度最高;
(4)檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水,可采用肥皂水,泡沫多浮渣少的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水.
故答案為:(1)B、D;
(2)水分子或H2O;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
(3)D
(4)肥皂水
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要熟悉物質(zhì)的分類,方程式的書寫方法,硬水和軟水的鑒別方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氮分子
 
;  (2)硫酸根離子
 
;
(3)+2價(jià)的鐵元素
 
;(4)碳酸鈉
 
(5)銅元素
 

(6)天然氣的主要成分的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):氧氣、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、活性炭,用化學(xué)式完成空格.
(1)吸煙有害健康.主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是
 

(2)能使紫色石蕊溶液變紅的是
 

(3)不能燃燒但能支持燃燒的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在試管中加入一定質(zhì)量的石灰石和一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的數(shù)據(jù)如下表所示,計(jì)算:
(1)生成CO2的質(zhì)量為
 
g;
(2)求出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

魚油中富含的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于DHA的敘述中正確的是( 。
A、DHA由22個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
B、DHA是一種氧化物
C、DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為11:16:1
D、DHA由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示

(1)一個(gè)A分子中共含有
 
個(gè)原子,B代表的是
 
(填化學(xué)式).
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 
,可用作燃料的是
 
(填圖中的字母).
(3)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了化學(xué),我們對(duì)生活中常見的物質(zhì)應(yīng)該有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你寫出下列生活中常見物質(zhì)(主要成分)的化學(xué)式:
 
;沼氣
 
;酒精
 
;干冰
 
;鋼筋
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究二氧化碳的性質(zhì),小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說明的是( 。
A、二氧化碳不能燃燒
B、二氧化碳不能支持燃燒
C、二氧化碳的密度比空氣大
D、二氧化碳是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組,在變質(zhì)的苛性鈉中,加入一定量的稀硫酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)所得“無色溶液進(jìn)一步探究.(微容物做可溶處理)
【提出問題】反應(yīng)后的溶液中含有哪些溶質(zhì)呢?
小興:Na2SO4;小航:NaOH、Na2SO4;小彤H2SO4、Na2SO4
【表達(dá)與交流】小興同學(xué)猜想的理由是
 
;
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)小航同學(xué)的猜想作出評(píng)價(jià):
 
小興同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量”無色溶液“于試管中,加入了少量氯化鈣溶液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)小興同學(xué)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)作出評(píng)價(jià):
 
小彤為了證明自己的猜想,也取少量”無色溶液“于試管中,加入了少量硝酸鋇溶液,結(jié)果看到有白色沉淀產(chǎn)生,請(qǐng)對(duì)小彤同學(xué)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)作出評(píng)價(jià):
 
;
【解釋與結(jié)論】若通過實(shí)驗(yàn)證明小興同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則無色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式應(yīng)該是
 

【歸納與總結(jié)】在分析化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的物質(zhì)是
 

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