如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題：
（1）將30g甲和30g乙分別放入100g 10℃的水中充分溶解，能夠得到飽和溶液的是
 
；
（2）在20℃時(shí)，保持溫度不變，使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液的方法之一是
 
；
（3）將由50g甲和25g乙組成的混合物溶解100g 50℃的水中，再使溫度降低到15℃時(shí)，析出的固體是
 
．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)10℃時(shí)甲乙的溶解度考慮；
（2）根據(jù)甲的溶解度隨溫度的升高而增大解答；
（3）根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮；
解答：解：
（1）在10℃時(shí)甲的溶解度等于20g，小于30g，乙的溶解度大于30g，所以把30g甲和30g乙分別放入100g10℃的水中充分溶解，能夠得到飽和溶液的是甲；
（2）在20℃時(shí)，保持溫度不變，使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液，可采用增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法；
（3）將由50g甲和25g乙組成的混合物溶解100g 50℃的水中，甲乙都是不飽和溶液，再使溫度降低到15℃時(shí)，甲變?yōu)轱柡腿芤�，乙不飽和，物質(zhì)的溶解度變化最大的是甲，所以析出晶體最多的是甲．
答案：
（1）甲
（2）加入足量的乙
（3）甲
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線的意義，能夠根據(jù)溶解度分析溶液是否飽和，進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，知道由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途只與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、用活性炭吸附有毒氣體
B、用金剛石切割大理石
C、用一氧化碳冶煉金屬
D、用二氧化碳?xì)怏w滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的濃鹽酸、濃硫酸和水，請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)用品：小木棍、水、紫色石蕊試液、BaCl2 溶液、AgNO3溶液，還可以自己補(bǔ)充初中化學(xué)常用儀器，分別采用物理方法和化學(xué)方法將它們加以鑒別（要簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論）．
物理方法：
 

化學(xué)方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為
 
，應(yīng)選用的收集裝置為
 
（填裝置編號(hào)）．用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為
 
，寫出儀器a的名稱：
 
．
（2）在制取二氧化碳時(shí)，如果要求能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是
 
（填abcd），實(shí)驗(yàn)不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理是
 
．
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，
 
．改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號(hào)）．
①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便　　②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然界中二氧化碳的循環(huán)，如圖五幅圖片是二氧化碳在大氣圈和水圈循環(huán)的示意圖，圖中的數(shù)據(jù)表示二氧化碳的相對(duì)量，沒(méi)有具體單位．請(qǐng)你仔細(xì)分析圖示，結(jié)合已有知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）將五幅圖中所有吸收二氧化碳的相對(duì)量總和與所有釋放二氧化碳的相對(duì)量總和比較，你的發(fā)現(xiàn)是
 
．
（2）圖（Ⅰ）所示土壤中釋放出二氧化碳的途徑中包括：①土壤中的碳酸鹽與酸作用； ②土壤中的碳酸鹽受熱分解．請(qǐng)你各舉一例，寫出化學(xué)方程式．
①
 
；②
 
．
（3）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們是一種重要的資源．
①化石燃料燃燒不僅釋放出二氧化碳，還會(huì)產(chǎn)生
 
（寫化學(xué)式）等有害氣體，污染環(huán)境．
②汽油是石油分餾所得的產(chǎn)物之一，其成分之一為C7H16，寫出該物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式
 
；
③化石燃料加工主要有以下幾種方法，其中主要發(fā)生化學(xué)變化的是
 
（填字母編號(hào)）．
A．石油的裂解       B．石油的分餾         C．煤的焦化
D．煤的氣化         E．煤的液化
（4）圖（Ⅲ）中海水吸收比釋放二氧化碳的相對(duì)量大的原因是：
 
．
（5）圖（Ⅴ）中植物吸收和釋放二氧化碳相對(duì)量相差較大的主要原因是
 
；二氧化碳被綠色植物吸收生成葡萄糖反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”，反應(yīng)的原理是
 
（用化學(xué)方程式表示）；選擇儀器后，連接裝置并檢查
 
．如何檢驗(yàn)一瓶CO2氣體已集滿
 
．
（2）若補(bǔ)充一種玻璃儀器
 
（填儀器名稱），利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開(kāi)化學(xué)
（1）利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
①碘酒是家庭常備藥，碘酒中的溶劑是
 
（寫名稱）．
②炎熱的夏季，自行車輪胎容易爆胎，從微觀角度分析，其原因是
 

③古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因是
 

（2）科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

①圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="prfppnf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是
 
（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B．氨分子有一定質(zhì)量
C．濃氨水具有揮發(fā)性
②圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為
 

③圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為：可燃物；達(dá)到燃燒所需要的最低溫度；
 
．
④圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)?div id="n93nbtp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“＞”、“＜”、“=”填空．
（1）t℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g，則t℃時(shí)，10gNaCl飽和溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
36%．
（2）相同溫度下，分別將100gKCl飽和溶液和200gKCl飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，析出的晶體質(zhì)量分別為mg和ng，則m
 
n．
（3）將5gSO3完全溶于95g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%．
（4）在t℃時(shí)，將2.8g生石灰加入到50ga%的飽和石灰水中，溫度再冷卻至t℃時(shí)，所得溶液質(zhì)量
 
50g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a%．若將所得溶液的溫度升高后，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）水的化學(xué)式
 
          
（2）3個(gè)鉀原子
 

（3）構(gòu)成氯化鈉的陰離子
 
  
（4）硝酸鈉中氮元素顯+5價(jià)
 

（5）2個(gè)醋酸分子
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案